
математическа дейност, предложен на ученици от четвърта и пета година от началното училище, с проблемни ситуации на събиране и изваждане.
Можете да изтеглите това математическа дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, а също и дейност с отговори.
Изтеглете това математическо упражнение в:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) Лучано има колекция от 27 стикера, Пауло има 5 стикера повече от Лучано, а Маркос има 15. Колко стикера имат тримата заедно?
A:
2) Guilherme купи чифт маратонки за R $ 75 и часовник за R $ 40. Платено с 3 банкноти от 50 реала. Колко той получи в обмен?
A:
3) Ана се погрижи за 55 гълъба. Вчера 30 избягаха, а днес още 10. Колко гълъба останаха във волиерата?
A:
4) Регина има 105 книги в библиотеката си. Тя ще дари 20 на училището си. Баща ти ще купи 10 нови книги. Колко книги ще останат в библиотеката на Реджина?
A:
5) Един градинар получи общо 280 цветя. От тях 150 са рози, 80 са маргаритки, а останалите са карамфили. Колко черни точки имаше?
A:
6) Luís плати покупка от 63 R $ с една сметка и 50 R $ и една от 20 R $. Колко промяна получихте?
A:
Per Достъп