Португалска дейност, насочена към ученици от деветата година от началното училище, адреси директен преходен глагол. Кога глаголът се класифицира по този начин? Да научим? За целта отговорете на въпросите, които се отнасят до текста за културата на река Сао Франциско!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, а също и активността с отговори.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Животът на крайречните хора и любовта на тези хора към водите на Стария Чико дават истории, които вече са се превърнали във филми, книги и романи. Във фолклорен план реката се споменава в много песни и легенди.
Това е част от рутинната конструкция на хора, които трябва да го преминават ежедневно или на тези, които са израснали, играейки около водите. Поколения и поколения се формират в зависимост от водите, превръщайки реката в член на семействата на тези хора.
Луана Круз. Наличен в: .
Въпрос 1 - В сегмента „Животът на крайречните хора и любовта на тези хора към водите на Вельо Чико правят истории […]“, има директен преходен глагол. Идентифицирайте го:
Въпрос 2 - Прекият преходен глагол, идентифициран в предишния въпрос, се отнася до:
() към 1-во лице множествено число.
() към 2-ро лице множествено число.
() към 3-то лице множествено число.
Въпрос 3 - В пасажа „[...] това вече те станаха филми, книги и романи. ”, подчертаното наречие добавя към прекия преходен глагол обстоятелство на:
A:
Въпрос 4 - Обърнете внимание на този откъс:
„[...] те трябва да преминат презто всеки ден […] "
Откроеното местоимение изпълнява функцията на:
( ) предмет.
() директен обект.
( ) непряк обект.
Въпрос 5 - Глаголите са директни преходни, когато:
() не изискват добавка.
() се нуждаят от допълнение без предлог.
() се нуждаят от допълнение с предлог.
Per Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.