Португалска дейност, насочена към ученици в деветата година от началното училище, около вербална транзитивност. Какво ще кажете за анализ на преходни глаголи в текста Защо кучетата не харесват, когато си хванат опашката? За това отговорете на предложените въпроси! В сегмента „[...] помолете собствениците да масажират цялото тяло на своите кучета - включително опашката.“, Глаголът „попитайте“ пряк ли е преходен, косвен преходен или директен и индиректен преходен? Да отидем на предизвикателството?
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
По принцип няма причина кучетата да реагират негативно на това докосване. Много често срещана практика при тяхното обучение е да се иска от собствениците да масажират цялото тяло на своите кучета - включително опашката. Но ако кучето проявява недоволство, добре е да сте наясно: възможно е той да изпитва някаква болка в района.
Наличен в: .
Въпрос 1 - Обърнете внимание на този откъс:
„[…] Няма причина кучетата да реагират отрицателно на ______ това докосване.“
Непрекият преходен глагол „отговарям“ изисква предлогът:
() „The“.
() "на".
() "с".
Въпрос 2 - Наречието "отрицателно" модифицира значението на косвения преходен глагол в горния откъс, изразявайки обстоятелство на:
() режим.
() време.
() интензивност.
Въпрос 3 - В сегмента „[...] помолете собствениците да масажират цялото тяло на своите кучета - включително опашката.“, Глаголът „попитайте“ е:
() директен преходен.
() непряк преходен.
() директен и индиректен преходен.
Въпрос 4 - Подчертайте директния преходен глагол в този пасаж от текста:
„Но ако кучето показва недоволство, добре е да сте наясно [...]“
Въпрос 5 - Подчертаният по-горе директен преходен глагол съставя:
() хипотеза.
() заключение.
() сравнение.
Per Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама
