Тълкуване на текст: Лисицата и козата

Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици в третата година от началното училище, с въпроси, разработени по текста „Лисицата и козата“.

Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:

• Дума: Тълкуване на текст: Лисицата и козата - 3-та година - Шаблон за редактиране
• PDF: Тълкуване на текст: Лисицата и козата - 3-та година - За печат
• Шаблон: Тълкуване на текст: Лисицата и козата - 3 клас - С отговори
• Изображение: Страница 1 – страница 2

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

лисицата и козата

Веднъж лисица падна в кладенец и макар да не беше много дълбоко, той си помисли, че не може да излезе. След като дълго време е бил вътре в кладенеца, един Козел е минал.
Козелът помислил, че лисицата е влязла да пие и затова попитал дали водата е добра и дали може да влезе и да пийне също.
- Това е най-божествената вода, която ще намерите в целия регион! - каза хитрата лисица - скочи вътре и го вкуси. Има и повече от достатъчно и за двама ни.

Козелът, жаден, веднага скочил вътре и започнал да пие. Лисицата, повече от бързо, скочи на гърба на козата и, скачайки от края на рогата на козата, успя да излезе от кладенеца.
Глупавият козел сега видя дилемата, в която се беше забъркал и помоли лисицата да му помогне. Лисицата обаче вече била на път към гората.
- Ако имаше толкова разум, колкото брада, старче - каза лисицата, докато тичаше - щеше да си по-внимателен да намериш изход, преди да скочиш в кладенеца.

Въпроси

1) Какво е заглавието на текста?
А.

2) Когато лисицата падна в кладенеца, какво си помислихте?
А.

3) Кой намери лисицата вътре в кладенеца?
А.

4) Какво си мислеше козела лисицата?
А.

5) Когато козата пита лисицата дали водата е добра, за какво мисли лисицата?
А.

6) След като разбра какво се е случило, какво направи козата?
А.

Per Достъп.

В отговори са в линка над заглавката.

докладвайте тази реклама