Избираме най-добрите дейности с прави и наклонени местоимения, които учителите да използват в класната стая. Знаем значението на португалския език за формирането на всяко дете. Така че наслаждавайте се!
зелени комикси
Открийте Animalândia, фантастичната земя, където всички животни са вегетарианци и говорете с мъжете за важността на опазването на околната среда! Това беше мечтата на Флориня. Тя реши да го разкаже по време на час и учителят се възползва от възможността да говори за екологията и опазването с целия клас. Обзалагам се, че и на вас ще ви хареса!
„Детската наука днес“. н. 220. Януари / февр. 2011. стр.24.
Въпроси
Въпрос 1 - В пасажа „Тя реши да го каже по време на клас […]“, подчертаното лично местоимение се отнася до:
() към Флориня
( ) учителят
( ) класа
Въпрос 2 - Местоимението „тя“ изпълнява, в контекста на изречението по-горе, функцията на:
() словесно допълнение
() номинално допълнение
( ) предмет
Въпрос 3 - Тогава може да се каже, че местоимението „тя“ се класифицира като:
() неударено наклонено местоимение
() направо местоимение
() тонично наклонено местоимение
Въпрос 4 - „Тя реши да го каже по време на клас […]“. Идентифицирайте референта на местоимението „lo“ в този сегмент на текста:
A:
Въпрос 5 - В текстовия сегмент по-горе личното местоимение „lo“ функционира ли като предмет или като допълнение? Обяснете:
A:
Как се появи капоейрата?
Изследователите вярват, че то е възникнало от ритуал, наречен танци на зебра, практикуван в Ангола, Африка. Именно Бантусът, докаран в Бразилия по време на робството, започна да го практикува тук. Отначало това беше просто демонстрация на умения. След това се превърна в игра на атака и защита и за известно време практиката беше забранена. Днес капоейрата е бойно изкуство, практикувано като игра на сръчност, без насилие.
РОДРИГУИ, София. "Игрище". море. 2010.
Въпроси
Въпрос 1 - „Изследователите смятат, че то е възникнало от ритуал, наречен танц на зебра […]“. Идентифицирайте референта на местоимението „тя“ в тази част на текста:
A:
Въпрос 2 - В пасажа „[…] те започнаха да го практикуват тук.“ Местоимението „la“ замества, като се има предвид контекста:
а) капоейра
б) способността
в) практиката
г) бойното изкуство
Въпрос 3 - Термините „тя“ и „ла“ са примери за местоимения:
а) изявления
б) лечение
в) личен
г) относително
A:
Хареса ли ти? Споделете тази публикация в социалната си мрежа
ИДЕИ ЗА ДЕЙНОСТИ ЗА СТРАНА
ИДЕИ ЗА ДЕЙНОСТ ЗА ГЛАГОЛА SER
ДЕЙНОСТИ ОТ НЕОПРЕДЕЛЕНО ЗАМЕЩЕНИЕ ЗА 7ТА ГОДИНА
СЪВЕТИ ЗА ДЕЙНОСТ ЗА ПРЕДМЕТАТА НА ТЕМАТА
ПОРТУГАЛСКА ДЕЙНОСТ Около 7-та година молитва
Дейности отпечатват 6-та и 7-ма година
Този сайт използва Akismet за намаляване на спама. Научете как се обработват данните ви за коментари.
