ИДЕИ ЗА ОЦЕНКА НА НАУКАТА ЗА 5 -АТА ГОДИНА

Оценката на всеки два месеца е от съществено значение, за да могат учителите да следят развитието на всеки ученик. Този път избрахме някои съвети за оценяване на 5 клас. Така че, насладете се на всеки един от тях.

Оценка на естествените науки - 1-ви BIMESTER

1) Вече знаете, че в природата всички живи същества, животни и растения се нуждаят от енергия, за да живеят и че животните получават тази енергия чрез храна, ядейки други живи същества. И как се хранят растенията?

а) се хранят с други растения

б) хранене с почвена вода

в) произвеждат собствена храна

2) Как наричаме процеса, при който растенията използват слънчева светлина, въглероден диоксид за производство на храна?

а) фотобаланс

б) фотосинтеза

в) фотонем

3) Изберете думите в правоъгълника и попълнете правилно празните места по-долу:

Зеленчуците имат пигмент, наречен _________________, който заедно с ____________ и ____________________ произвежда захар, която е _______________ от растенията. Те също така абсорбират ____________ и __________________ от почвата.

Хранителен хлорофил въглероден диоксид хранителни вещества слънчева светлина вода

4) Знаем, че живите същества зависят един от друг, за да оцелеят, те се хранят един с друг, за да трансформират енергията по отношение на нейните жизнени функции и така енергията преминава от жива към жива, по верига да нахраня. Начертайте хранителна верига

5) Ние, хората, също сме живи същества и също сме част от различни хранителни вериги. Сега отговорете, няколко хранителни вериги съставляват една:

а) хранителна мрежа

б) хранителна мрежа

в) хранителна връзка

6) Изучавахме в часовете по природни науки, че храните се разделят според тяхната хранителна функция.

а) Така наречените енергични храни осигуряват:

() протеини

() калории

() витамини

б) Храните, наречени регулатори, осигуряват:

() калории

() витамини и минерали

() протеини

в) Храните, наречени строители, осигуряват

() минерални соли

() протеини

() калории

7) Ние също така изследваме, че всички живи същества са образувани от структурна единица, „малки парченца“, които съставляват тялото на всички живи организми. Какво е името на тази структурна единица?

R .:

8) Клетките имат различни форми и функции. Те са съставени предимно от три части:

а) плазмена мембрана, цитоплазма и ядро

б) плазмен слой, регулатори и център

в) плазма, водна среда, твърда среда

9) Как се нарича наборът от органи, които отговарят за храносмилането и трансформацията на храната в нашето тяло?

а) Кръвоносна система

б) Храносмилателна система

в) Дихателна система