Дейност на тълкуване на текст, номиниран за седмокласници, за музикантите от Бремен. Според текста това е историята на четири животни - в случая магаре, куче, котка и петел - това, изоставено от съответните им собственици, тъй като са стари и безполезни, решават да обединят усилията си в търсене на велик приключение […]. Ще научим ли повече за книгата „Бременските музиканти“? Така че, прочетете текста внимателно и след това отговорете на различните предложения за тълкуване!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Някои истории продължават вечно в колективното въображение. Такъв е случаят с тази класическа приказка, подписана от братята Грим, Якоб и Вилхелм: „Музикантите от Бремен“. Основни имена в немската детска и младежка литература през 19 век, Гримс присъства тук, в това издание, специално илюстрирано от опитен чертожник Френският Мишел Баучер, историята на четири животни - в случая магаре, куче, котка и петел - които са изоставени от съответните собственици, защото са стари и безполезни, те решават да обединят усилията си в търсене на голямо приключение: стигат до град Бремен, където според тях те ще могат да станат музиканти, благодарение на невероятните си таланти. бипкане. Но по време на нощувка по пътя, нашият животински квартет открива къща, в която една трупа... от крадци се наслаждава на красива вечеря! Въпреки непосредствената опасност, нашите герои ще намерят начин да прогонят разбойниците и да вземат това пестеливо и неизбежно ястие за себе си! С „Музикантите от Бремен” Estação Liberdade започва издаването на поредица от кратки класически басни, фокусирани върху детските и детските вселени, с цел представят на младите читатели на днешни истории, които с голям чар се противопоставят на течението, конфигурирайки себе си като инициативни начини в развитието на страстта към чета.
Наличен в: .
Въпрос 1 - Идентифицирайте темата на текста:
() детска литература.
() работата на братята Грим.
() книгата „Музикантите от Бремен“.
Въпрос 2 - В пасажа „Основни имена на немската детска и младежка литература през 19 век, [...]“ текстът се позовава на кого?
A:
Въпрос 3 - Според текста четирите животни в разказа „Музикантите от Бремен“ са „изоставени от съответните им собственици“. Защото?
A:
Въпрос 4 - В сегмента „[...] могат да станат музиканти, Благодаря на техните невероятни звукови таланти. ", подчертаният израз въвежда:
( ) причина.
() цел.
() следствие.
Въпрос 5 - Препрочетете този текстов фрагмент:
„Но по време на нощувка по пътя, нашият животински квартет открива къща, в която трупа се наслаждава на красива вечеря ...“
В този фрагмент авторът на текста излага:
() началото на разказа „Музикантите от Бремен“.
() усложнението на историята „Музикантите от Бремен“.
() резултатът от историята „Музикантите от Бремен“.
Въпрос 6 - „Въпреки непосредствената опасност, нашите герои ще намерят начин да прогонят разбойниците [...]“. Какво означава „непосредствена опасност“?
A:
Въпрос 7 - В откъса „[...] нашите герои ще даде начин за прогонване на разбойниците [...] ”, подчертаният израз е еквивалентен на глагола:
() „Даде“.
() „Давам“.
() „Ще даде“.
Въпрос 8 - В изречението „[…] и вземете това ястие за себе си пестелив и непропускаем! ”, Подчертаните думи бяха използвани за:
() обяснете „това хранене“.
() характеризират „това хранене“.
() допълват „това ястие“.
Въпрос 9 - В „[…] представете на младите читатели на днешни истории, които, с много чар, съпротивляваха се на изтичането на времето [...] ”, подчертаната част изразява обстоятелство на:
() място.
() режим.
() време.
Per Denyse Lage Fonaseca Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
