КАК ДА ИЗПОЛЗВАМЕ LEGO ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ДЕЦА

Новият метод възникна от необходимостта от иновации чрез нови стилове на обучение на децата да учат математика. Идеята беше тествана и децата я харесаха, тъй като има много голяма разлика в сравнение с разглеждането на акаунтите, написани на черната дъска. Фактът, че можете да манипулирате и премествате обектите на аритметични операции, напълно променя значението на децата, дори защото те са елементи, с които са много запознати. Освен че е основополагаща за създаването на мисловен ход, тази мощна играчка може да бъде важна платформа
в преподаването на математика. Страхотно нали? Ето няколко съвета за преподаване с LEGO:

ЛЕГО ДА УЧИТЕ РАЗДЕЛ (МАТЕМАТИКА)

ЛЕГО В СМЕНА НА ОРГАНИЗАЦИЯ:

Научете учениците да поемат отговорност за своя учебен инструмент, накарайте ги да върнат чантата си с части. Чантите трябва да бъдат запечатани и отделени блокове, освен ако не им е даден набор от кули, който често се използва в упражнения с LEGO като основна дейност, а учениците са доста независими, когато получават торбички, обозначени с парчета специфични.

ЛЕГО ПРЕПОДАВАНЕ НА ФРАКЦИИ (МАТЕМАТИКА)

Използване на парчета от различни стилове, както е показано на изображението по-горе. В Ню Йорк, САЩ, идеята идва от учителката Алисия Цимерман, която използва функцията на парчетата, за да види трудността, която учениците от третия клас са имали при изучаването на фракции. Според нея фракцията представлява един от най-трудните етапи за децата и тя трябваше да намери начин да улесни преподаването.

От 50-те години на миналия век LEGO, лидер на пазара на играчки, носи същото име като играчката, която в продължение на много години продължава да има успех на детските рафтове за играчки.

Идеята е да се избяга от традиционния стил на преподаване и по някакъв начин да се внесат иновации в методите на преподаване. Следователно, това е прост метод, който нарушава парадигмите на традиционното преподаване, превръщайки новото обучение в нещо много по-забавно и следователно продуктивно.