Дейност на португалски език за прономинално разположение за ученици от гимназията. Има, разбира се, концептуални въпроси относно официалното използване на местоимението. Има обаче въпроси Какво може да служи да работи по аспекти, свързани с езикова вариация и връзката между речта и писмеността. Възможно ли е да се използва мезоклиза в речта и още повече за тийнейджър? Добре ли е да кажете на някого „Изпратете ми WhatsApp?“ или „Изпратете ми WhatsApp“ е най-правилната? Отидете там и надникнете на въпросите и ще разберете! Страхотна работа, учител! 🙂 🙂 🙂
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Дейност за ученици в последната година от началното училище. Тъй като живеем в ерата на технологиите, на мобилните телефони, свързани с видеоклипове и много музика, трябва да се възползваме и да обединим това, което светът предлага, за да преподаваме основните предмети в училище. О
Youtube трябва да е наш съюзник! Дейността използва музиката като текст Г-жо Мария за целите на синтактичния анализ! Първият въпрос преминава през езикови вариации и местоимения, но останалото са условията на всяка клауза. Има 10 въпроса! Последните са по-взискателни, погледнете там! Посланието е, че е възможно да използваме текстовете, за да вършим работата, която искаме в рамките на португалския език. Желая ви страхотна работа, учител!Изтеглете тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Синтактичен анализ Португалска оценка върху музикални фрагменти каквото трябва да бъде, ще бъде на групата 1 килограм (името на групата е точно как е написано). Натоварените синтактични функции са някои видове субекти, предикативни субекти и словесни допълнения. Музиката беше използвана, за да направи приложението на тази дейност по-спокойно. Има някои функции, които служат за кратка интерпретация. Работата по това съдържание винаги е от съществено значение, като се има предвид, че много приемни изпити изискват тези знания от студента! Надявам се да ви хареса, учител! 🙂 🙂 🙂
Изтеглете тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици в седмата година от началното училище, относно преведена новина, взета от английски уебсайт, който се занимава с рециклирани отпадъци в Швеция. Въпреки че е новина от чуждестранен сайт, той позволява на учениците да научат за проблемите на устойчивостта, които се срещат на други места освен Бразилия. Хайде!
Изтеглете тази португалска дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Дейност по тълкуване на текст за второкласниците, около Грижа за кожата през лятото взето от уебсайта на Бразилското общество по дерматология - SDB. Предложението е да накарате ученика да отговори на въпроси с множество възможности за избор, като последното предложение е отговорете със собствените си думи за поне една възможност за предотвратяване на мълнии слънчева. Това е много лесен за разбиране текст, студентите ще го харесат! 🙂 🙂 🙂
Възможно е да изтеглите тази португалска дейност в Word (шаблон, който може да се редактира) и в PDF (шаблон за готовност за печат), отговорът за дейност също е наличен.
Португалска дейност, предложена на ученици в седмата година от началното училище, с включени фонетични упражнения връзката между букви и фонеми, диграфи, групи от съгласни и дифтонги, тритонго и прекъсване. Това е интересно упражнение, защото всъщност засилва схващането, че правописът и произношението не винаги съвпадат идеално. Днес живеем в ерата на WhatsApp, в която писането е много близо до говорене. От това го знаем приемните изпити и състезания все още таксуват това съдържание, така че е спешно да работим по тези въпроси. Добра работа, учител! 🙂 🙂 🙂
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност за ученици в последната година от началното училище. Тази дейност, въпреки че изисква специфично съдържание, позволява да се оцени интерпретативната способност на ученика при почти всички въпроси. Тук е възможно да се види дали ученикът може да установи връзката на думите на португалски език с техните образуващи елементи, както и използването на чужди думи, които са се утвърдили в нашето ежедневие.
Добър пример за това е фрази, използвани в Youtube като, „Абонирайте се за моя канал и влезте в моя уебсайт“, Да! Говоря за думата уебсайт, която е сред нас като типична дума на езика! Надникнете! Желая ви страхотна работа с вашите ученици, учител! 🙂 😉 😉
Възможно е да изтеглите тази португалска дейност в Word (шаблон, който може да се редактира) и в PDF (шаблон за готовност за печат), отговорът за дейност също е наличен.
Португалска дейност, насочена към ученици от втората година на гимназията. Те са назад въпроси които заслужават да се работи по тях, защото те винаги се явяват на приемните изпити! Струва си да погледнете, тъй като дейността не се ограничава до анализ на това дали има лудост пред „а“. Тук студентът ще премине от просто морфологичен анализ (ако има само статия, предлог или и двете заедно, което ще даде акцент) на Вселената на сетивата в зависимост от присъствието или отсъствието на този умен задник обратно! Погледнете, учител! Желая ви страхотна работа! 😉 😉 😉
Изтеглете тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, за ученици в осмата година от началното училище, с въпроси за пароними и омоними. Това са въпроси с множество възможности за избор! Сесия или раздел?Изтъкнат или неизбежен? Погледнете, учител и наслаждавай се! 😉 😉 😉
Изтеглете тази португалска дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, предложение за ученици от първа година на гимназията за основните цифри: кардинални, редови, мултипликативни и дробни. След това се оценява морфосинтактичната функция на цифрите и завършва с въпрос за същия стил на приемния изпит на думата едно. Вижте този пример... Едно студент взе теста. (Неопределен член или основна цифра? ) 😎 😎 8-). Разгледайте тази дейност и я адаптирайте, ако искате! Добра работа, учител! 🙂 🙂 🙂
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
