Португалска дейност за ученици в гимназията. Дейността предоставя кратко обяснение с примери за използване на относително местоимение, предшествано от предлог. Знаем, че в речта често не я използваме, но в много тестове се изисква използването на тези езикови структури! Може да се адаптира към други серии, ако работите по това съдържание. Надникнете, професоре! Може ли това да е усилваща дейност или може да я превърне в оценка? Добра работа, приятелю! 😉 😉 😉
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност за ученици от първата година на гимназията. Вместо да искаме цяло есе, нека да разгледаме части: поискайте едно ръководено писане на това как се прави абзац по дадена тема. Със сигурност ученикът ще разбере по-добре как да пише, защото знаем, че разработването на идеи е една от основните им трудности! Можете да използвате тази дейност за други нива, стига да правите подходящи адаптации. Разгледайте тази дейност, тя е много оригинална и направена с любов към вас, колега! Добра работа, учител! 🙂 🙂 🙂
Изтеглете тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, предложена на ученици от първата година на гимназията, около използването на защо. Те са десет изречения за да може студентът да попълни правилно с използването защо е подходящо. Тогава нивото на трудност се увеличава: те се появяват въпроси за стила на приемния изпит и завършва с създаването на изречения, използвайки защо. Този вид дейност е винаги валидна. Можете да го адаптирате и към други серии. Учениците често не са сигурни относно тези изписвания. Добра работа, учител! 🙂 🙂 🙂
Възможно е да изтеглите тази дейност на португалски език в Word (шаблон, който може да се редактира) и в PDF (шаблон за готовност за печат), отговорът за дейност също е наличен.
Португалска дейност за ученици в седмата година от началното училище. Тази творческа дейност е много интересна, защото изследва необичайна ситуация: ученикът трябва да измисли десет полезни възможности за писалка., освен че е създаден за писане. След тази задача трябва изграждане на текст с една от тези употреби и накрая, отговаряне на въпроси за извършените дейности, т.е. една част е свързана с друга. Целта е стимулират творческата страна на ученика да решава проблеми по различен начин от конвенционалния. Възможно е тези дейности да се извършват и в други класове. Опитайте тази дейност, учител (а)! Добра работа! 🙂 🙂 🙂
Изтеглете тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, предложение за ученици в осмата година от началното училище, около граматически класове от четене на текст за тормоза. Въпросите разглеждат каква е думата класификация според контекста в които са представени. Погледнете сега! Добра работа! 🙂 🙂 🙂
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, за студенти от осма година от началното училище, за пунктуацията. Те са въпроси относно употребата на запетая в подчинени подчинени изречения. Надявам се, че помага за вашите задачи! Не губете време, погледнете го. Добра работа, възпитател! 🙂 🙂 🙂
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, която таксува подложните подчинени изречения както и някои понятия като подчинени изречения, главно изречение, какво е съвпад и така нататък! Мисля, че си заслужава да се погледне! Добра работа, учител! 🙂 🙂 🙂
Възможно е да изтеглите тази дейност на португалски език в Word (шаблон, който може да се редактира) и в PDF (шаблон за готовност за печат), отговорът за дейност също е наличен.
Португалска дейност, подходяща за ученици в осмата година от началното училище, относно използването на запетая между координирани изречения. Това е за много специфично упражнение за учениците да учат по-ефективно. Те са десет изречения придружени от още два въпроса в стила на приемен изпит. Погледни. Страхотна работа, учител! 🙂 🙂 🙂
Изтеглете тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Дейност по тълкуване на текст, подходяща за ученици в деветата година от началното училище, с въпроси относно текста „Ранното запознанство сред младите хора поражда дискусия между родители и деца“. Погледнете, учител! 🙂 🙂 🙂
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност за ученици от осми клас. Има два текстови фрагмента с съвпадът НО следван от някои въпроси за граматичния клас и възможните значения на тази дума в ситуациите, в които се случват. Може би си струва да се направи като оценъчна работа? Добър клас, майсторе! 🙂 🙂 🙂
Изтеглете тази португалска дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
