Португалската дейност, фокусирана върху учениците в деветата година от началното училище, се занимава с предлози. Какво ще кажете да ги анализирате в текста за книгата Изповедите на Жан-Жак Русо? Така че, отговорете на предложените по-долу въпроси!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, фокусирана върху ученици в осмата година от началното училище, се занимава с наречия. Нека да анализираме термините, които модифицират значението на глаголите, прилагателните и наречията? Така че, отговорете на различните предложени въпроси, които изследват наречията в текста пустинни миражи.
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към учениците в седмата година от началното училище, е насочена към отразяващи гласови глаголи
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, фокусирана върху ученици в осмата година от началното училище, се занимава с глаголи в бъдещето. Нека анализираме това време в текста Биоиндикатори в действие? За целта отговорете на предложените въпроси! В „[...] много животи бих могъл са загубени. ”, изтъкнатият глагол склонен ли е в бъдещото време на показателното, бъдещото време на показателното или бъдещето на подлога? Да отидем на предизвикателството?
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, около директни преходни глаголи. Кога се класират така? Да научим? Така че, отговорете на въпросите, които се отнасят до любопитния текст Биомониторинг - кой знае какво е това?
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, фокусирана върху учениците в деветата година от началното училище, се занимава с допълнения. Ще анализираме ли термините, които синтактично характеризират или определят съществителните? Така че, отговорете на въпросите, които се отнасят до текста за Мамуленго Пресепада.
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, фокусирана върху учениците в деветата година от началното училище, се занимава с лични местоимения. Какво ще кажете да ги анализирате в текста на книгата „The Promise Payer“? За целта отговорете на предложените въпроси! В „[…] да благодарим на Санта Барбара за възстановяването на животното, което _____ осигурява издръжка.“, Трябва ли мястото да се запълни с лично местоимение „аз“, „te“ или „lhe“? Да отидем на предизвикателството?
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, е насочена към подчертани парокситони. Какво ще кажете да ги анализирате в текста за града Карандаи? Така че, отговорете на предложените по-долу въпроси!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, фокусирана върху учениците в деветата година от началното училище, се занимава с лични местоимения. Знаете ли кога лично местоимение се квалифицира като пряко? И кога се класифицира като наклонена? Да научим? За целта отговорете на въпросите, които се отнасят до текста за книгата. Горила!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, подходяща за ученици в осмата година от началното училище, се занимава с прилагателни. Нека анализираме термините, които характеризират съществата в текста за книгата Дракула? За целта отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.