Португалската дейност, подходяща за ученици в осмата година от началното училище, се занимава с активни гласови глаголи. Какво показва този словесен глас? Че субектът е агент, пациент ли е или агент и пациент? Да научим? За целта отговорете на въпросите, отнасящи се до текста за филма. Отвътре навън!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици в седмата година от началното училище, за костенурките тинга. Двадесет и осем костенурки в репродуктивна възраст бяха въведени отново в Националния парк Тижука, най-голямата градска гора в света. Ще знаем ли повече за това повторно въвеждане? След това прочетете текста „След 200 години изчезване костенурките се връщат в Парк да Тижука“. След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Тази дейност с разбиране на четенето е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици в седмата година от началното училище, около Джаксън до Пандейро. Според текста, Джаксън до Пандейро беше страхотен композитор и инструменталист, който остави над 400 записа, допринасяйки особено за разпространението на североизточните ритми. Ще научим ли повече за траекторията на този велик бразилски художник? Така че, прочетете текста внимателно и след това отговорете на различните предложения за тълкуване!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, фокусирана върху учениците в деветата година от началното училище, се занимава с Неопределени местоимения. Ще анализираме ли термините, които придружават или заместват съществителните, изразяващи неопределеност? За целта отговорете на въпросите, които се основават на текста за Денга.
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици в седми клас от началното училище, за пеперудите. Много видове пеперуди изчезват. Това се случва поради редица фактори, главно грешните действия на мъжете. И знаете ли, че един от тези фактори е ловът на пеперуди? Ще знаем ли повече по този въпрос? За целта прочетете текста „Ловец на пеперуди“! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Тази дейност с разбиране на четенето е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, фокусирана върху ученици в осмата година от началното училище, се занимава с предлози. Какво ще кажете да ги анализирате в текста за книгата Имало едно време Дон Кихот? Така че, отговорете на въпросите по-долу. В откъса „[...] започва да живее така, сякаш е бил през Средновековието.“, Предлог, определен член или наклонено лично местоимение ли е „а“? Да отидем на предизвикателството?
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици в шестата година от началното училище, за куче и вълк. Един ден чистокръвното куче напусна дома си и отиде на разходка в гората... Там той намери гладен вълк... Затова кучето покани вълка да живее в дома му, наслаждавайки се на много удобства! Той влезе ли, а? Нека разберем? За това прочетете внимателно текста. Предпочитам свободата! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Тази дейност с разбиране на четенето е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици от шестата година на началното училище, за ледените гиганти. Айсбергите са ледени блокове, които се откъсват от ледниците в полярните области на планетата. Следователно те са често срещани в така наречените ледникови океани: в Арктика, на север и в Антарктика, на юг от планетата.. И знаете ли защо те плават в океана? Нека разберем? За целта прочетете внимателно текста „Замразени гиганти“! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, фокусирана върху ученици в осми клас на началното училище, изследва пасивни глаголи. Какво показва този словесен глас? Че субектът е пациент на действието, изразено от глагола. Нека да разгледаме пасивните глаголи във впечатляващия текст Кравите плуват 3 км, след като са били уловени от ураган? Така че, отговорете на различните предложени въпроси!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици в седмата година от началното училище, за копоя от коприва. Според тази история компадър Бенисио винаги е изследвал работата на другите и в крайна сметка не е не им плати нищо заради условие, което той наложи на бедните неща... Какво условие е това, а? Някой посмя ли да оспори Compadre Benício? Ще научим ли повече за тази история? Така че, прочетете текста внимателно капоейрата на коприва и след това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Тази дейност с разбиране на четенето е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.