Португалска дейност, насочена към ученици в деветата година от началното училище, около съставен период. Кога период се квалифицира по този начин? Когато имате повече от една молитва! Нека анализираме периодите, съставени в текста Зоопаркът в САЩ празнува раждането на застрашени видове орангутан? Така че, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, фокусирана върху ученици в осми клас на началното училище, за причастие глаголи. Какво ще кажете за анализ на глаголите в тази съществителна форма? За целта отговорете на въпросите въз основа на обясняващия текст Какво е фалшива новина?
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, препоръчана на ученици от осми клас, на скрит предмет. Нека да анализираме този тип предмет? Така че, отговорете на въпросите, които се отнасят до текста за
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, фокусирана върху ученици от осми клас, за демонстративни местоимения. Нека анализираме тези местоимения в текста Следене на Конституцията? Така че, отговорете на предложените по-долу въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, фокусирана върху ученици в осмата година от началното училище, около предмет. Прост, композитен, скрит обект! Нека анализираме предметите, които съставляват текста Време е да отпразнуваме Cerrado и неговите богатства? Така че, отговорете на различните предложени въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, фокусирана върху ученици от девети клас, се занимава с прилагателно допълнение на място. Нека анализираме изразите, които показват обстоятелство на място в текста за Фарът на Сао Томе? Така че, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, фокусирана върху ученици в осмата година от началното училище, се занимава с директни преходни глаголи. Кога глаголите се класифицират по този начин? Когато имат нужда от допълнение без предлог! Нека ги анализираме в текста Млякото се вдига, когато заври, защото има мазнини и протеини? Така че, отговорете на предложените по-долу въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, насочена към ученици от първа година на гимназията, адреси пасивният агент. Нека да анализираме допълването на глагол в пасивния глас? За това отговорете на въпросите, базирани на текста за град „Acaiaca” в Минас Жерайс! Според текста, в допълнение към естествената красота, състояща се от лесно достъпни водопади, имения, построени в началото на 1900 г., придават носталгичен въздух на приятелския град.
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, е насочена към устна договорка. Какво ще кажете за изучаване на този предмет? За целта отговорете на въпросите, отнасящи се до текста. Кои са основните пътища за трафик на животни в Бразилия? В „Повечето диви животни са заловени в Северния, Североизточния и Централно-Западния регион.“, Забранено ли е използването на глагола в единствено число, незадължително или задължително? Да отидем на предизвикателството?
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, подходяща за ученици в осмата година от началното училище, се занимава с глаголи в сегашно време. Какво ще кажете за анализ на глаголите в това време? След това отговорете на въпросите въз основа на текста. Пингвинът се противопоставя на студа поради допълнителния си слой мазнини.. В откъса „Мазнината _________ топлината, отделена от организма […]“, пространството трябва да се запълни с глагола в сегашно време: retain, retain or retain? Да отидем на предизвикателството?
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
