Португалската дейност, насочена към ученици в седмата година от началното училище, изследва индикативен режим. Това е един от режимите на глагола! Бихте ли могли да кажете какво изразява? Желание, предположение или сигурност? Нека да разберем, като отговорим на текстовите въпроси Как да се грижим за кучето в малка къща? И така, хващайте се за работа!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици от осми клас, изследва непреходни глаголи. Кога глаголът е непреходен? Кога има пълно значение или кога има нужда от допълнение, за да има смисъл? Съмнявате ли се? Така че, отговорете на въпросите въз основа на любопитния текст Защо прилепите виждат само през нощта?
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици от осми клас, изследва
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, е насочена към наречия на времето. Това са онези думи, които показват обстоятелствата от времето, в което са се случили фактите! Нека ги анализираме в текста Национален ден на изкуствата? Така че, отговорете на въпросите по-долу!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, изследва предлози в текста за пиеса. Бихте ли могли да кажете например идеята, изразена с предлога „от“ във фразата „Момчето избра небето за баща, защото не знае кой е неговият.“? Край, произход или причина? Разберете, като отговорите на въпросите, представени по-долу!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, около свързващи глаголи. Знаете ли как да ги намерите? Знаете ли ролята, която те играят в текста? Съмнявате ли се? След това отговорете на текстовите въпроси стилистична работа, извлечена от книгата „O Brasil anecdotico“, написана от Умберто де Кампос.
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици в шестата година от началното училище, около Карлос Чагас. Това е историята на лекаря и изследователя, който разнищи болестта на Шагас! Искате ли да знаете как е открил тази болест, която носи неговото име? Така че, не забравяйте да прочетете текста и след това да се потопите в неговото съдържание, отговаряйки на предложените тълкувателни въпроси! Хайде, хора?
Тази дейност с разбиране на четенето е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици от девети клас, е насочена към директни преходни глаголи. Тези глаголи имат ли пълно значение или които имат нужда от допълнение, за да имат смисъл? Разберете, като отговорите на въпроси въз основа на текста за Рейчъл дьо Куейроз!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици от осми клас, е насочена към косвени преходни глаголи. Можете ли да ги идентифицирате? Какво ще кажете за учене? След това отговорете на въпросите въз основа на текста, който отразява Толкова боклук, за какво?
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици от осми клас, е насочена към съществителни форми на глагола. Инфинитив, герундий или причастие? Нека да разграничим? След това отговорете на въпросите, разработени въз основа на фрагмента от книгата От екосистемите до екопоезията, написано от Армандо Диас Мендес!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
