Португалската дейност, насочена към ученици от деветата година от началното училище, има за цел да изучава словесно Регентство. Това е съдържание, което обикновено поражда съмнения, нали? Трябва ли да кажем например „Капри е любимият му плаж“ или „Капри е любимият му плаж“? Трябва ли предлогът „от“ да придружава глагола „да харесвам“? Нарисувахте ли съмнение? Така че, не забравяйте да направите дейността, която изследва този и други случаи на словесно дирижиране!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, предлага изучаването на фрази и наречия така. Различните въпроси се основават на текста „Китът и акулата ", написано от Ракел Газола.
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици в седмата година от началното училище, има за цел да изучава
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, е насочена към изучаването на повече от перфектно минало време. Знаете ли как да наклоните глагол в това време? Знаете ли идеята, която той изразява? Нека да разберем? Предложените въпроси се основават на фрагмент от Семейни връзки, написано от Кларис Лиспектор.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, подходяща за ученици в осмата година от началното училище, предлага изучаването на причастие. Можете ли да го идентифицирате? Да научим? Предложените въпроси се основават на отразяващия текст старецът и орелът.
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, фокусирана върху учениците в седмата година от началното училище, ръководи изучаването на глаголни режими (показателни, подчинителни и повелителни).Знаете ли как да ги различавате? Знаете ли идеите, които изразяват? Нека да разберем? Различните въпроси се основават на текста. Таен приятел, написана от Реджина Чамлиан.
Можете да изтеглите тази дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към учениците от деветата година от началното училище, предлага изучаването на устна договорка. Предизвикателните въпроси насочват към различни аспекти на споразумението, които често пораждат съмнения! Да се упражняваме?
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици в седмата година от началното училище, има за цел да изучава наречие. Учениците са помолени да идентифицират наречията и обстоятелствата, които те изразяват в текста. По-добре да попитам ...
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, предлага изучаването на глаголи вминало време бъдеще. Можете ли да ги идентифицирате? Знаете ли целта на използването на това време? Да научим? Така че, отговорете на въпросите училището на живота, написано от Педро Бандейра.
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици от деветата година от началното училище, има за цел да изучава местоимения. Различните предложени въпроси се основават на красивия текст полетът на орела. Струва си да се провери!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
