О фолклорвключва прояви на популярна култура, които определят идентичността на даден народ.
Чрез възпроизвеждане на традиции и обичаи, предавани от поколение на поколение, фолклорът се проявява индивидуално и колективно. Чрез включването на елементите, които проявяват популярната култура, тя вкоренява традицията на този народ.
виж повече
Насилието е причината за прекъсването на учебните занятия в 669 училища...
План на урока – Имам ли нужда от него? Желания vs. потребности
Така фолклорните прояви основно се случват чрез легенди, игри, игри, народни празници, митове, занаяти, песни, приказки, танци и др.
Тъй като е неразделна част от културата на един народ, се счита Нематериално културно наследство от Организацията на обединените нации за образование, наука и култура (ЮНЕСКО).
Тогава осъзнахме важността на поддържането на необходимите усилия за запазване на различните прояви, които интегрират фолклора.
Екипът на Escola Educação, разбирайки значението на изучаването на тази тема, която е толкова важна и необходима за състава на бразилската култура, подготви
план на класаза фолклора насочен към вашия клас майчина! Елате да проверите!ТЕМА: Фолклор
ГОДИНА: Майчина
ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ: 2 часа по 50 минути
ЦЕЛИ:
ДИДАКТИЧЕСКИ СРЕДСТВА:
РАЗВИТИЕ
клас 1
Първият час ще започне с възпроизвеждане на Музика от Saci Pererê, достъпен в канала Turma do Folclore в YouTube.
Първо оставете музиката да звучи свободно. След това го пуснете отново и помолете децата да имитират танца, който Saci прави във видеото.
Вторият момент от първия клас ще се състои от възпроизвеждане на второ видео, the Музиката на Яра, наличен в същия канал в YouTube.
Направете същите движения и поканете децата да танцуват с вас.
Третият момент от този клас ще се фокусира върху възпроизвеждането на видеоклипа на Музика от Курупира, също от Turma do Folklore.
Поканете децата да възпроизведат танца Curupira. Танците са важни, за да обърнете внимание на двигателната координация на малките.
Важно е да демонстрирате анимация по време на танца, за да могат децата да се чувстват свободни да се изразяват по желания от тях начин.
Нека всяка песен се възпроизведе поне два пъти.
След това време изберете картини за фолклора, които децата да оцветят. Подбрахме няколко примера за вас:
Изображение 1 — яра
Изображение 2 — Сачи Перере
Снимка 3 — курупира
клас 2
Вторият клас ще се фокусира върху детски презентации.
За да направите това, разделете стаята на три групи. След това начертайте коя група ще получи всяка песен.
Оставете около 20 минути на всяка група да се организира с ваша помощ. Помолете децата да се представят на класа.
Накрая ги помолете да нарисуват рисунка на фолклорен герой.
Вижте повече на:
