Португалска дейност, насочена към ученици в гимназията, насочена към изучаване на съединителни елементи при изграждането на максими, написани от Кларис Лиспектор.
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Интерпретация на текст, „Атлантическа гора“, насочена към ученици от 1-ва година на гимназията. Текстът е част от уебсайта на важната неправителствена организация „SOS Mata Atlântica“.
Изтеглете тази португалска дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Интерпретация на текст, озаглавена „Йога“, насочена към ученици в 3-та година на гимназията. Предложените въпроси изследват разнообразните ресурси, използвани при изграждането на този текст.
Можете да изтеглите тази португалска дейност в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, а също така и отговорът.
Тълкуване на текст, озаглавено „Гроздов сок“, насочено към ученици от гимназията. Предложените въпроси изследват темата и преди всичко езиковите ресурси, използвани в изграждане на гореспоменатия текст, който разглежда различните ползи за здравето, произтичащи от поглъщането на сок от грозде.
Можете да изтеглите тази португалска дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, насочена към ученици от 8 клас, насочена към изучаване на смислови ефекти, причинени от свързващите вещества, при изграждането на новината „Избрани от бразилци, сирената изискват грижи специфични ”.
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Тълкуване на текст, озаглавено „Работа и психично здраве“, насочено към ученици в 1-ва година на гимназията. Предложените въпроси са от множество училища и обмислят темата, както и езиковите ресурси, използвани при изграждането на цитирания текст.
Можете да изтеглите тази португалска дейност в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, а също така и отговорът.
Интерпретация на текст, интервю, озаглавено „Творчеството се придобива с практика“, направено с професора по графичен дизайн Брад Хокансън от университета в Минесота. Предложената дейност е насочена към ученици от 2-ра година на гимназията.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готова за отпечатване в PDF, а също и отговор на отговор.
Португалска дейност, насочена към ученици от 1-ва година на гимназията, насочена към изучаване на съединителни елементи при изграждането на първоначалния откъс от рецензията на филма „Voando alto“.
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, в PDF за печат, както и завършената дейност.
Португалска дейност, насочена към студенти, включени в 9-та година, насочена към изучаване на прилагателни в изграждане на първоначалния откъс от рецензията на филма „Решение в риск”, пуснат през април на настоящия година. Предложените въпроси работят върху понятието текстова съгласуваност и сплотеност, както и концепцията за същественост.
Можете да изтеглите тази дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, насочена към ученици в гимназията, насочена към изучаване на съединителни елементи в изграждането на вдъхновяващи мисли от Рубем Алвеш
Можете да изтеглите тази дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
