КАК ДА РАБОТИМ МОТОР КООРДИНАЦИЯТА

Съмнения как да се работи с координацията на двигателите в образованието в ранна детска възраст, избрах някои дейности. Фина моторна координация и брутна или широка моторна координация.

Брутна координация на двигателите - глобална (широка) двигателна координация

Грубата двигателна координация се занимава с движенията на горните и долните крайници, така е свързани с общата организация на ритъма, баланса, общите възприятия и развитието на хлапе

Фина двигателна координация
Фината двигателна координация се занимава с движенията, извършвани от ръцете и пръстите, а също и връзката им между ръката и окото, визуално-двигателна координация. Това развитие е от голямо значение за писането и изисква детето да има добър мускулен тонус в горните и долните крайници.

С тази цел могат да се извършват много дейности, включително координацията често се работи без да сте наясно с най-често срещаните дейности в ежедневието, затова ви оставям няколко съвета за активност:

сгъваема хартия;
рип хартия;
навита хартия;
перфоратор с перфоратор;

хартия за щамповане;
лепилна хартия;
ножица;
свържете точки;
контуриране и оцветяване;
да проектира;
оцветяване / боядисване с пастели, пастели, четки;
монтиране на лего;
тесто за игра за моделиране или глина;
лепкави перфорирани материали;
бродирайте върху плат или хартия;
закопчаване и разкопчаване на „копчета“;
отваряне и затваряне на цип;
отваряне и затваряне на велкро;
връзвам връзки за обувки ...

ИДЕИ ЗА ДЕЙНОСТ ЗА ДЕЦА - ФИНОВА МОТОРНА КООРДИНАЦИЯ

По-долу можете да проверите някои дейности, свързани с развитието на глобална или фина двигателна координация, ако искате да научите повече за темата скоро след заниманията, ще намерите някои понятия, които могат да бъдат полезни.

ГЛОБАЛНИ ПСИХОМОТОРНИ ДЕЙНОСТИ

ИДВА И ОТИДА
обективен - Развийте широка, зрително-двигателна координация, внимание и мускулен тонус
Дейност - Дейността се развива с играчка, която трябва да се използва по двойки, играчката може да бъдат разработени с бутилки за домашни любимци, самозалепващи ленти, пръстени и жици или закупени в магазините специалисти.
Развитие на дейността - Участниците в заниманието трябва да държат краищата, в пластмасовите пръстени, давайки импулс, когато отварят ръцете си, към обекта за другия край.

ВЪЖЕ
обективен - Разработване на широка двигателна координация, схема на тялото, стимулиране на пространствената и времева ориентация, разширяване на баланса, латералността и подобряване на мускулния тонус.
Дейност - Дейността се извършва с въже с размери средно четири метра.
Развитие на дейности - Може да се използва на пода, където детето ходи босо по въжето, с отворени ръце, опитвайки се да поддържа баланс.
Възползвайки се от същата дейност, но сега детето ще върви назад по въжето.
Все още опънато на пода, детето скача с двата крака заедно наляво и надясно последователно.
Въжето може да се повдигне на четири сантиметра от земята, за да може детето да скача от една страна на друга.
Въжето може да се използва от двойката като теглене на въже, в средата на използваното пространство трябва да има маркировка на пода, за да се визуализира кой печели въжето.
Децата могат да скачат на въже.

обръч
обективен - Разработване на широка двигателна координация, схема на тялото, стимулиране на пространствената и времева ориентация, разширяване на баланса, латералността и подобряване на мускулния тонус.
Дейност - Дейността е развита средно с четири обръча.
Развитие на дейности - Едно дете трябва да държи хулахупа, докато другото пълзи, за да влезе вътре в хулахупа.
Завъртете обръча около кръста и други части на тялото, като врата и ръката.
С няколко хула обръча, наредени един до друг на пода, вървете с левия крак на левия хулахуп и десния крак на десния хулахуп.
Все още с обръчите на земята, скачайте с двата крака от един обръч на друг.
С хула обръч просто скачайте навън и навън.
Играйте с хулахуп в ръката си, като го въртите като колело.
Прекарайте обръча по цялото тяло, започвайки от височината на главата.

ДОБРИ ПСИХОМОТОРНИ ДЕЙНОСТИ

СЪЧЕТАВАНЕ
обективен - Развийте фината моторика, зрително-двигателните умения, схемата на тялото, стимулирайте пространствената ориентация, латералността и подобрете мускулния тонус.
Дейност - Дейността се развива с такси, приготвени с пластифициран картон и фигури или закупени готови.
Развитие на дейността - Детето трябва да работи на бастинг по безплатен начин или под ръководството на учителя. Възможно е да се работи с помощта на други знания като геометрични фигури, цифри, букви, животни, транспортни средства.

ГУБИ
обективен - Развийте фината моторика, визуално-моторните умения, схемата на тялото и подобрете мускулния тонус.
Дейност - Дейността се извършва с леген с вода и няколко цветни гъби, с различна текстура / твърдост.
Развитие на дейности - Поставете гъбите във водата и помолете детето да ги извади една по една, като изстискате добре, като извадите цялата вода от гъбата.

КЛЕМ
обективен - Развийте фината моторика, визуално-моторните умения, схемата на тялото, страничността и подобрете мускулния тонус.
Дейност - Дейността се извършва с два (или три) контейнера, единият с предмети, а другият празен и среден размер пинсета.
Развитие на дейности - Детето трябва да транспортира предметите, които се намират в контейнер с пинсетите, в друг празен контейнер. Може да се направи и като помолите детето да постави предметите в левия или десния контейнер.

БУТОНИ БУТОНИ
обективен - Развийте фината моторика, визуално-моторните умения, схемата на тялото, страничността и подобрете мускулния тонус.
Дейност - филцова дъска с заковани копчета и цветни изрезки от филц във формата на цветя.
Развитие на дейности - Детето ще получи чинията с цветята, прикрепени към бутоните, за да провери крайния резултат от дейността, филцовите цветя се отстраняват и детето започва да закопчава бутоните на бутоните.

КУТИЯ ЗА НЮДЕЛ
обективен - Развийте фината моторика, визуално-моторните умения, схемата на тялото и подобрете мускулния тонус.
Дейност - Ще се използва кутия, облицована с неутрален материал с дупки и пенне юфка.
Развитие на дейности - Детето получава кутията, облицована с дупки и юфка и се насочва да поставя юфката в различните малки дупки в кутията.