Дейности със сричките CHA CHE CHI CHO CHU

Сричките с СН могат да предизвикат много съмнения у учениците, особено с объркването, което може да възникне с буквата X. Следователно учителите трябва да прилагат дейности със сричките CHA CHE CHI CHO CHU, по този начин учениците могат да разберат разликата и основните правила на португалския език. Подбрахме някои дейности, които могат да помогнат на учителите.

Примери за думи с СН:

гумен удар куче бич проверка
шоколад раница вафла душ залъгалка водопад churros churros chapolin cleats скучен ключ чайник дъвка дъвка страна шик барбекю барбекю бос боулинг шеф шапка животински под раница крак миризма ключодържател комин чучу вафла рог душ обаждане сти каприз куче дрямка китайски водопад чехъл с дрънкалка шоколад

Учителите могат да помолят учениците да нарисуват десет предмета, които са изброени по-горе.

1. Копие:
ча че чи чо чу земята
Ча Че Чи Чо Чу
2. Прочетете и копирайте:
шапка, куче, душ, чехъл, ключодържател, брадва.
3. Прочетете и копирайте:
чай, ферма, намерих го, пълен, плач, гепард, мирис, натъртване, пристигна, ключодържател, залъгалка, душ, затворен, дъжд, дъжд, дъждовен душ.

4. Прочетете и копирайте думите:
комин, багажник, ключ, чехъл, душ, ключодържател, под, шапка, бъги.

5. Прочетете, копирайте и отделете сричките на тези думи:
чиния, шапка, ключ, чайот, дъжд, пламък, чехъл, намерен, шоколад, куче.

ТЪЛКУВАНЕ НА ТЕКСТА
НАМЕРЕН ЧИКО

КАКВО НАМИРА CHICO?

БИЧУ ЧУЧУ,

ПЛЕСЕН ШОКОЛАД,

БОЛНО КУЧЕ,

РАЗРЕЗАНА ЧАСТКА,

НАЧУПАН КАТА,

РЪЖДЯВ КЛЮЧ.

ХАРЕСВА ЛИ ГО?

1) КАКВО Е ЗАГЛАВИЕТО НА ТЕКСТА?
R .:

2) ПО ВАШЕ МНЕНИЕ ХАРЕСАЛИ ЛИ СЕ ТОВА, КОЕТО Е НАМЕРИЛ? ОПРАВДАВАМ.
R .:

3) КРЪГ В ТЕКСТА САМО ДУМИ С CH:

4) ОРГАНИЗИРАЙТЕ ДУМИТЕ, КОИТО КРЪГЛЕТЕ ПО АЗБУКОВ ПОРЪЧКА: R .:

5) ПЪЛНО С CHA, CHE, CHI, CHO ИЛИ CHU:
А) ____ ГАР
Б) FE____DO
В) ____TO
Г) ____IO
Е) ____ КОТ
Ж) ____ ОБЛЕКЛА
З) ____ КОЛАТ
I) ____РЕДКИ
J) ____VA
К) ____ ПЕТА
L) BI____NHO
М) ____FER
N) ____PEU
O) ТОПКА
P) ____FE
В) ОСНОВА____