Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици в шестата година от началното училище, за книгата Тайната градина. Ще научим ли повече за тази работа? За целта прочетете внимателно текста! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
В началото на 20-ти век Мери Ленъкс живее в Индия с родителите си, които не й обръщат обич и внимание. Епидемия от холера убива двойката и шест месеца по-късно Мери, вяло и смутено 10-годишно момиче, разглезена, умишлена, която не знае как да обича и не той има приятели, земи в Англия, за да живее с чичо си в Йоркшир, в имението Misselthwaite, мрачна и лабиринтна сграда с повече от сто спални.
Разселена и уплашена, момичето, нямайки какво да прави, започва да изследва имението и околностите му, пълни с градини и зеленчукови градини. Със своето възбудено любопитство той открива, че една от градините е била заключена в продължение на десет години и ключът, заровен, не е знаел къде: чичо му е забранил влизането на никого. В крайна сметка Мери се сприятелява със стария градинар и специална птица, робин, която я отвежда до ключа. И тя най-накрая може да влезе в градината.
Разказът е плавен и читателят е забъркан в историята, нетърпелив да знае какво ще се случи. Той също така носи изключително положителна и богата визия за контакта със земята, простия живот и основните ценности на хората в селските райони. Невъзможно е да не се влюбите в героите и историята, публикувана през 1911 г., която ви кара да се смеете, плачете и мечтаете.
Автор на книгата: Франсис Ходжсън Бърнет.
Наличен в: .
Въпрос 1 - Текстът е:
( ) Приказка.
( ) Преглед.
( ) доклад.
Въпрос 2 - Според текста Мери Ленъкс отива в Англия, за да живее при чичо си, защото:
() тя няма приятели.
() родителите не я обичат.
() родителите й умират от холера.
Въпрос 3 - Определете пасажа, където авторът представя имението на Misselthwaite:
Въпрос 4 - В частта „[...] момичето, без да има какво да прави, започва да изследва имението и неговото обкръжение […] ”, маркираната дума показва:
() сума.
() опозиция.
() редуване.
Въпрос 5 - Според текста кой отвежда Мери до ключа на градината?
() чичото.
() робин.
() старият градинар.
Въпрос 6 - В пасажа „И тя може, накрая, влез в градината. ”, подчертаният термин изразява:
() място.
() режим.
() време.
Въпрос 7 - Прочетете този фрагмент:
"Разказът е плавен и читателят е забъркан в историята, нетърпелив да знае какво ще се случи."
Във фрагмента по-горе авторът на текста:
() излага мнение.
() описва сценарий.
() разказва откъс от книгата.
Въпрос 8 - В „Той също така носи визия изключително позитивен и богат в контакт със земята, в прост живот [...] ”, подчертаната дума беше използвана за:
( ) за да се определи.
() се засилват.
() характеризират.
Въпрос 9 - В сегмента „Невъзможно е да не се влюбите в героите и разказа, публикуван през 1911 г., който ви кара да се смеете, да плачете, да мечтаете.“, Авторът на текста:
() дава заповед.
() отправя покана.
() изразява съмнение.
Per Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама
