Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици от шестата година на началното училище, за градската мишка и селската мишка. Според тази история градската мишка е отишла да открие живота в провинцията, а селската мишка е открила живота в града... Какви впечатления е направило посещението в къща на приятел на всеки от тях? Любопитно ли ви беше да разберете как се развива тази история? Така че, прочетете текста внимателно! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Един ден малка полска мишка покани приятеля си, който живееше в града, да го посети в дома му в средата на тревата. Малката мишка от града отиде, но той беше много разстроен, когато видя какво е за вечеря: ечемичени зърна и някои корени, които вкусиха от земята.
- Горката ти, приятелю! - възкликна той. - Отнема живот на мравка! Хайде живейте с мен в града и двамата заедно ще довършим целия бекон в тази страна!
И там отиде малката мишка от провинцията към града. Приятелят му показа килер със сирене, мед, зърнени храни, смокини и фурми. Челюстта на полевата мишка падна. Те решиха да започнат празника по едно и също време. Но едва го усетих: вратата на килера се отвори и някой влезе. Двамата плъхове избягали от ужас и се скрили в първата тясна дупка, която намерили. Когато ситуацията се успокои и приятелите напускаха внимателно скривалището си, някой друг влезе в килера и трябваше да изчезне отново. До този момент полевата мишка вече падаше по масите.
"Ще се видим по-късно", каза той. - Отивам. Виждам, че животът ви е само лукс, но за мен не работи. Много е опасно. Отивам в къщата си, където мога да ям спокойно моята проста храна.
Морал: По-добър скромен живот с тишина и спокойствие, отколкото целия лукс на света с опасности и притеснения.
Наличен в: .
Въпрос 1 - Текстът "Мишката на града и мишката на полето" е:
( ) Приказка.
() басня.
( ) доклад.
Въпрос 2 - Прочетената история се случва, защото:
() мишката от провинцията покани приятеля си, мишката от града, на посещение.
() градската мишка покани приятеля си, селската мишка, да живее с него.
() мишката от провинцията и мишката от града изпитваха ситуации на голяма опасност.
Въпрос 3 - В „[…] какво беше там за вечеря: зърна от ечемик и някои корени, които имат вкус на пръст.“, Дебелото черво въвежда:
() спецификацията на това, което е било на разположение за вечеря в къщата на селската мишка.
() мнение за това какво е било за вечеря в къщата на селската мишка.
() подозрение за това, какво е било за вечеря в къщата на селската мишка.
Въпрос 4 - В откъса „- Горки ти, приятелю! - възкликна той. “, Градската мишка използва израза„ мой приятел “, за да се обърне към полевата мишка. В този контекст този израз е:
( ) предмет.
() залог.
() вокатив.
Въпрос 5 - Според разказвача двете мишки едва са имали време да помиришат празника в града, тъй като:
() „Вратата на килера се отвори и някой влезе”.
() „Те избягаха ужасени и се скриха в първата тясна дупка, която намериха“.
() „Друго лице влезе в килера и трябваше да изчезне отново“.
Въпрос 6 - Фигуративният език присъства в сегмента:
() "И там отиде малката мишка от провинцията към града."
() „На малката мишка в полето беше паднала челюстта.“
() "Те решиха да започнат банкета по едно и също време."
Въпрос 7 - Тиретата бяха използвани в текста за:
() оповестяват речта на мишките.
() означават началото на речта на мишките.
() отбелязва кратка пауза в речта на мишките.
Въпрос 8 - В периода „Много е опасно. Отивам в къщата си, където мога да ям спокойно моята проста храна. ”, Полската мишка:
() се стреми да предупреди приятеля за опасностите от градския живот.
() показва тъга, че не може да живее с градската мишка.
() излага аргументите си за отказване от живота с градската мишка.
Въпрос 9 - Марк, в морала на историята, терминът, който показва сравнение между двата живота:
„По-добър скромен живот с тишина и спокойствие, отколкото целия лукс на света с опасности [...]“
От Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама
