Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Тълкуване на текст: Наследството на Рондън

Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици в петата година от началното училище, за наследството на Рондън. Той отговаряше за свързването на няколко места във вътрешността на страната чрез телеграфните линии. Ще разберем ли повече за този и други подвизи на маршал Рондън? Така че, прочетете текста внимателно! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!

Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейност за отговор.

Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:

  • Дума: Тълкуване на текст: наследството на Рондън - 5-та година - Редактируем шаблон
  • PDF: Тълкуване на текст: наследството на Рондън - 5 клас - за печат
  • Шаблон: Тълкуване на текст: наследството на Рондън - 5 клас - с отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

Наследството на Рондон

Рондън беше отговорен за свързването на няколко места във вътрешността на страната чрез телеграфните линии. Той извърши географско проучване на 50 хиляди линейни километра земя и вода, определи 200 географски координати и включи 12 реки на картата на Бразилия, коригирайки хода на други.

Освен това той помогна да се разграничи бразилската територия, пътувайки или координирайки експедиции, които очертаха 17 000 км от нашите граници. И направи това, без да създава конфликти с една държава.

Той беше отговорен и за мирно разрешаване на дипломатически конфликт между Перу и Колумбия за региона Летисия. Това беше през 1934 г., когато той оглави Съвместната комисия на Обществото на нациите.

Но най-големият принос на Рондън е може би борбата му в защита на правата на коренното население. Притежавайки себе си от родовете на Бороро, Терена и Гуана, той дълбоко се идентифицира с оригиналните народи, като поема публично своята идентичност Бороро в средата на 40-те години.

За всичко, което направи за страната, през 1955 г. той получи титлата маршал, най-високия ранг в бразилската армия, в Камарата на депутатите. На негово име бяха наречени градове, както и държавата Рондония. И дори Нобелова награда за мир беше цитиран - не веднъж, а два пъти!

Фрагмент от "Маршал Рондон".
Наличен в: .

Въпроси

Въпрос 1 - Прочетете този пасаж от текста:

„Той извърши географско проучване на 50 000 линейни километра земя и вода, определи двеста географски координати и включи 12 реки на картата на Бразилия […]“

В този пасаж текстът изброява:

() Завършените действия на Рондън.

() незавършени действия на Рондън.

() Спорадичните действия на Рондън.

Въпрос 2 - В „[…] той помогна разграничаване територията на Бразилия […] “, подчертаният глагол означава:

() "за маркиране".

( ) "да се възстанови".

() "да се трансформира".

Въпрос 3 - В сегмента „И той го направи че без да създава конфликти с една държава. “, подчертаният термин:

() извлича информация.

() съобщава информация.

() допълва информацията.

Въпрос 4 - Според текста Рондън "е отговорен за разрешаването по мирен начин на дипломатически конфликт между Перу и Колумбия в района на Летисия", през годината на:

( ) 1934.

( ) 1940.

( ) 1955.

Въпрос 5 - В частта „[…] имах задълбочена идентификация, предполагайки публично неговата идентичност Бороро […] ”, подчертаната дума изразява:

() място.

() режим.

() време.

Въпрос 6 - В „[...] титлата маршал, най-високият ранг на бразилската армия, в Камарата на депутатите. “, подчертаният откъс има за цел:

() заключи.

() обясни.

() илюстрират.

Въпрос 7 - Гледам:

"И дори Нобеловата награда за мир беше цитиран - не веднъж, а два пъти!"

Удивителният знак е използван след това изречение в текста, за да покаже, във връзка с факта, усещането за:

() облекчение.

() щастие.

() възхищение.

Per Denyse Lage Fonseca

Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.

Езоичнадокладвайте тази реклама
5-та годинаДейност за разбиране на текст от 5 класдейност по тълкуване на текст 5-та годинаДейност по португалски език 5-та годинаПортугалска дейност 5-та годинаУпражнение за разбиране на текст от 5 класупражнение за тълкуване на текст 5-та годинаУпражнение по португалски език 5-та годинаупражнение на португалски 5-та годинатълкуване на текст с обратна връзкаИнтерпретация на текст с отговориинтерпретация на текст за печатИнтерпретация на PDF текстурок за тълкуване на текст 5 класВъпроси за разбиране на четене в 5 класВъпроси за тълкуване на текст от 5 класпета годинаЗадача за тълкуване на текст от 5 клас
Асоциация на резисторите - Образование и трансформация
Асоциация на резисторите - Образование и трансформация
on Jul 22, 2021
5-годишна диагностична оценка по португалски и математика
5-годишна диагностична оценка по португалски и математика
on Jul 22, 2021
Обратно към училищните дейности 3 години
Обратно към училищните дейности 3 години
on Jul 22, 2021
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025