За да улесним живота на учителите и педагогическите координатори, ние предлагаме страхотна 5-та година диагностична оценка за началото на учебната година - португалски език.
Можете да изтеглите това доказателство в шаблон на Word (който може да бъде модифициран) в PDF (за печат) и попълненото доказателство.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) Казване:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
2) Попълнете думите по-долу:
А) Lapi____
Б) Залагащ
В) Bo____a____a
Г) Li____o
Д) Аз съм
Е) Lou____a
Ж) Аз _____a
З) Fo____as
3) Отделете сричките:
Къщата:
Б) Стая:
В) Кухня:
Г) Баня:
Д) Стая:
Е) Балкон:
Ж) Заден двор:
З) Гараж:
I) Начало:
J) Печка:
4) Маркирайте думи с граматически грешки:
() лице
() боб
() sebol
() arros
() картофи
() зеле
() морков
( ) цвекло
() домат
( ) патладжан
( ) репичка
() краставица
5) Прочетете внимателно следния текст и отговорете:
Искам да кажа, че моето училище не е моето училище, но е училището, в което уча, близо е до къщата ми.
Аз, Ката, Бето и Аниня ходим заедно на училище.
Аниня все още е в предучилищна възраст. Ние с Ката сме на 4-та година. Нашият учител се обажда на Марсия.
В училище ще се учим. Но най-вече отиваме да се научим да мислим.
(Рут Роча, от книгата A Escola do Marcelo)
а) Какво е заглавието на текста?
б) Кой е авторът на текста?
в) Какви са символите в текста?
г) Каква тема на текста?
д) Дали училището на Марсело е далеч от къщата му? А вашият е близо или далеч от дома ви?
6) Наблюдавайте сцената и създайте своята история.
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.