Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици в петата година от началното училище, за двете котенца. Един живееше в гората, друг в града. Един ден малката котка от града отиде да посети мишката в гората и тя отвърна на посещението... Какво се случи след това, а? Ще разберем ли как се развива тази история? За целта прочетете внимателно текста! След това отговорете на предложените тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Имало едно коте, което живеело в пещера в гората. Един хубав ден той получи писмо от свой роднина, който живееше в града, с известието за предстоящото му посещение. Много щастлив да види роднината си отново, той тръгна да търси храна, за да угоди на посетителя. Неговите горски приятели му помогнаха да я намери.
Роднината пристигна, горд и снизходителен. Свикнал с изисканите кухни на града, той не оценяваше храната, която домакинът му предлагаше. Преди да си тръгне, роднината на нашето коте го покани да го посети.
Веднъж в града, котето в гората трудно намери къщата на своя роднина. Шум, стряскане, стъпки на хората, непрекъснати заплахи от автомобилите... Всичко това го изнерви много.
Неговият роднина го прие любезно, като му предложи страхотен празник: дългата маса, натоварена с най-вкусните деликатеси, изпълни трапезарията. По време на храненето обаче влезе икономката на градската котка, крещеше и размахваше четка: бездомно куче я преследваше, пълна с гняв.
Много изнервено и ужасено, нашето коте се върна в дома си в гората. Мислеше, че не си струва целия лукс и богатство в замяна на спокойствие и вътрешен мир. Предпочитах да продължа да живея както преди. Неговият роднина в града вероятно ще завърши с нервно заболяване или стомашна язва. Той, напротив, ще остане толкова щастлив и здрав, колкото някога е бил.
Наличен в:. (С разрез).
Въпрос 1 - В пасажа „Много щастлив за преглед на роднината […] Подчертаният откъс изразява:
() причината котенцето в гората да е много щастливо.
() целта на котето в гората да бъде много щастлива.
() последицата от горското коте да бъде много щастливо.
Въпрос 2 - В „Приятелите ти в гората ти помогнаха да намериштам. ”, Подчертаният термин се отнася до:
Въпрос 3 - Според разказвача на историята градското коте не е оценило храната, предлагана от горското коте. Защото?
Въпрос 4 - В сегмента "всичко това много го изнерви. ”, подчертаният израз беше използван за:
() възобнови фактите, които изнервиха котето в гората.
() представете фактите, които направиха котето в гората много нервно.
() допълват фактите, които изнервиха горското коте.
Въпрос 5 - В частта „Вашият роднина ви прие любезно, предлагайки му страхотен банкет […] ”, видната дума показва:
() място.
() режим.
() време.
Въпрос 6 - Прочетете този фрагмент:
„По време на храненето обаче влезе икономката на градската котка, крещеше и размахваше четка: бездомно куче я преследваше, пълна с гняв“.
Този фрагмент е:
() началото на историята.
() кулминацията на историята.
() резултатът от историята.
Въпрос 7 - Мисълта „не си струваше всеки лукс и богатство в замяна на спокойствие и вътрешен мир“ е:
() на разказвача.
() на котето в града.
() на котето в гората.
Въпрос 8 - Текстът за двете котенца цели:
() кара хората да размишляват.
() разкрива нещо.
() дайте някои новини.
Per Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама