Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Дейност по тълкуване на текст

Тълкуване на текст „Моят идеал би бил да пиша - Рубом Брага“, за ученици в петата или шестата година от началното училище.

то е Португалска дейност е достъпна за изтегляне като редактируем шаблон на Word, като готов за печат PDF файл, както и завършената дейност.

Изтеглете това Португалско упражнение в:

  • Дума: Тълкуване на текст: Моят идеал би бил да пиша - Редактируем шаблон
  • PDF: Тълкуване на текст: Моят идеал би бил да пиша - Готов за печат
  • Отговори: Тълкуване на текст: Моят идеал би бил да пиша - с отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

дейност по тълкуване на текст

МОЯТ ИДЕАЛЕН ЩЕ БЪДЕ ПИШЕ ...

Идеалният ми вариант би бил да напиша толкова забавна история, че онова момиче, което е в онази сива къща, когато чете моята история във вестника, да се смее, да се смее толкова силно, че ела да плачеш и кажи - "о, Боже, каква най-забавна история!" И тогава кажете на готвача и се обадете на двама или трима приятели да кажат на история; и всички, на които тя разказа, се смееха много и бяха щастливи изумени да я видят толкова щастлива. Ах, че моята история беше като слънчев лъч, неудържимо руса, топла, жива в нейния момичешки живот

отшелник (това не напуска къщата), опечален (дълбоко тъжен), болен. Че самата тя би се изумила да чуе собствения си смях и след това да си повтаря - "но тази история наистина е много забавна!"

Че двойка, която беше у дома в лошо настроение, съпругът доста се дразнеше на жена си, съпругата беше доста раздразнена като съпруга си, може и тази двойка да бъде засегната от моята история. Съпругът го прочете и започна да се смее, което ще увеличи раздразнението на съпругата. Но след като последната, въпреки нежеланието си, научи за историята, тя също се засмя много и двамата се смееха, без да могат да се гледат, без да се смеят повече; и онзи, чувайки този смях на другия, си спомни радостното време на ухажване и двамата преоткриват изгубената радост от това, че са заедно.

Че в затворите, в болниците, във всяка чакалня пристигна моята история - и толкова завладяваща безплатно, толкова неустоим, толкова колоритен и толкова чист, че всеки изтри сърцето си със сълзи от щастие; че комисар ((полицейски орган) на Област (териториално деление, при което се упражнява административна, съдебна, фискална или полицейска власт), след като прочетох моята история, заповяда да освободят онези пияници, а също и онези бедни жени, събрали се на тротоара и им казаха: „Моля, дръжте се, че Дявол! Не обичам да арестувам никого! " И че по този начин всеки би се отнасял по-добре към своите служители, своите зависими и връстниците си в радостна и спонтанна почит към моята история.

И че тя постепенно ще се разпространи по света и ще бъде разказана по хиляди начини и ще бъде приписана на а Персийски (жител на бивша Персия, днешен Иран), в Нигерия (страна Африка), на австралиец, през Дъблин (Столицата на Ирландия), на японец в Чикаго - но че на всички езици запази свежестта, чистотата си, изненадващия си чар; и че дълбоко в едно село в Китай един много беден, много мъдър и много стар китайски каза: „Никога през живота си не съм чувал история, толкова забавна и толкова добра; струваше си да доживеем до днес, за да го чуем; тази история не би могла да бъде измислена от никой човек, със сигурност някакъв бърборещ ангел го е разказал в ухото на спящ светец и за когото смята, че вече е мъртъв; да, това трябва да е история от небето филтрирани (въведе се бавно) случайно до нашето знание; то е божествено. "

И когато всички ме попитаха - "но откъде взехте тази история?" - Бих отговорил, че не е мой, че го чух в улица, от непознат, който го каза на друг непознат и който между другото беше започнал да го разказва по следния начин: „Вчера чух човек да разказва история ...“

И бих скрил напълно смирената истина: че измислих цялата си история за една секунда, когато се сетих тъга от онова момиче, което е болно, което винаги е болно и винаги е в траур и само в тази моя малка сива къща област.

Рубем Брага

ТЪЛКУВАНЕ НА ТЕКСТА

1) Какво е заглавието на текста?

A:

2) Кой е авторът?

A:

3) Каква причина накара автора да иска да напише забавна история?

A:

4) Какъв е цветът на къщата на момичето. Обяснете причината за този цвят.

A:

5) Защо характеристиките на слънчевия лъч са противоположни на характеристиките на момичето? Назовете някои противоположни черти.

A:

6) Какво мислиш, че означава да се молиш „за да могат всички да прочистят сърцата си със сълзи на радост“?

A:

7) Каква е историята, измислена от Рубем Брага, за да развесели и раздвижи хората?

A:

8) Какви видове истории най-чувствителни към хората, забавни или драматични? Оправдавам.

A:

9) Колко абзаца има в текста?

A:

10) Каква е темата на текста?

A:

За ДОСТЪП

В отговори са в линка над заглавката.

Езоичнадокладвайте тази реклама
5-та година5-та или 6-та година6-та годинадейност по тълкуване на текстДейност на португалски език 5-та или 6-та годинаПортугалска дейност 5-та или 6-та годинаупражнение за тълкуване на текст 5-та или 6-та годинаУпражнение по португалски език 5-та или 6-та годинапрактикуване на португалски 5-та или 6-та годинаТълкуване за 5 класУстен превод от 6 кластълкуване на текстИнтерпретация на текст с отговориинтерпретация на текст за печаттекст, идеалният ми вариант е да напишачервен рубен текст
Тълкуване на текст: Индийски ден
Тълкуване на текст: Индийски ден
on Jul 22, 2021
Дейност по английски: Слушане, четене, писане и говорене
Дейност по английски: Слушане, четене, писане и говорене
on Jul 22, 2021
Португалска дейност: глагол в минало съвършено
Португалска дейност: глагол в минало съвършено
on Jul 22, 2021
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025