Тълкуване на текст „Моят идеал би бил да пиша - Рубом Брага“, за ученици в петата или шестата година от началното училище.
то е Португалска дейност е достъпна за изтегляне като редактируем шаблон на Word, като готов за печат PDF файл, както и завършената дейност.
Изтеглете това Португалско упражнение в:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Идеалният ми вариант би бил да напиша толкова забавна история, че онова момиче, което е в онази сива къща, когато чете моята история във вестника, да се смее, да се смее толкова силно, че ела да плачеш и кажи - "о, Боже, каква най-забавна история!" И тогава кажете на готвача и се обадете на двама или трима приятели да кажат на история; и всички, на които тя разказа, се смееха много и бяха щастливи изумени да я видят толкова щастлива. Ах, че моята история беше като слънчев лъч, неудържимо руса, топла, жива в нейния момичешки живот
Че двойка, която беше у дома в лошо настроение, съпругът доста се дразнеше на жена си, съпругата беше доста раздразнена като съпруга си, може и тази двойка да бъде засегната от моята история. Съпругът го прочете и започна да се смее, което ще увеличи раздразнението на съпругата. Но след като последната, въпреки нежеланието си, научи за историята, тя също се засмя много и двамата се смееха, без да могат да се гледат, без да се смеят повече; и онзи, чувайки този смях на другия, си спомни радостното време на ухажване и двамата преоткриват изгубената радост от това, че са заедно.
Че в затворите, в болниците, във всяка чакалня пристигна моята история - и толкова завладяваща безплатно, толкова неустоим, толкова колоритен и толкова чист, че всеки изтри сърцето си със сълзи от щастие; че комисар ((полицейски орган) на Област (териториално деление, при което се упражнява административна, съдебна, фискална или полицейска власт), след като прочетох моята история, заповяда да освободят онези пияници, а също и онези бедни жени, събрали се на тротоара и им казаха: „Моля, дръжте се, че Дявол! Не обичам да арестувам никого! " И че по този начин всеки би се отнасял по-добре към своите служители, своите зависими и връстниците си в радостна и спонтанна почит към моята история.
И че тя постепенно ще се разпространи по света и ще бъде разказана по хиляди начини и ще бъде приписана на а Персийски (жител на бивша Персия, днешен Иран), в Нигерия (страна Африка), на австралиец, през Дъблин (Столицата на Ирландия), на японец в Чикаго - но че на всички езици запази свежестта, чистотата си, изненадващия си чар; и че дълбоко в едно село в Китай един много беден, много мъдър и много стар китайски каза: „Никога през живота си не съм чувал история, толкова забавна и толкова добра; струваше си да доживеем до днес, за да го чуем; тази история не би могла да бъде измислена от никой човек, със сигурност някакъв бърборещ ангел го е разказал в ухото на спящ светец и за когото смята, че вече е мъртъв; да, това трябва да е история от небето филтрирани (въведе се бавно) случайно до нашето знание; то е божествено. "
И когато всички ме попитаха - "но откъде взехте тази история?" - Бих отговорил, че не е мой, че го чух в улица, от непознат, който го каза на друг непознат и който между другото беше започнал да го разказва по следния начин: „Вчера чух човек да разказва история ...“
И бих скрил напълно смирената истина: че измислих цялата си история за една секунда, когато се сетих тъга от онова момиче, което е болно, което винаги е болно и винаги е в траур и само в тази моя малка сива къща област.
Рубем Брага
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Кой е авторът?
A:
3) Каква причина накара автора да иска да напише забавна история?
A:
4) Какъв е цветът на къщата на момичето. Обяснете причината за този цвят.
A:
5) Защо характеристиките на слънчевия лъч са противоположни на характеристиките на момичето? Назовете някои противоположни черти.
A:
6) Какво мислиш, че означава да се молиш „за да могат всички да прочистят сърцата си със сълзи на радост“?
A:
7) Каква е историята, измислена от Рубем Брага, за да развесели и раздвижи хората?
A:
8) Какви видове истории най-чувствителни към хората, забавни или драматични? Оправдавам.
A:
9) Колко абзаца има в текста?
A:
10) Каква е темата на текста?
A:
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.