Португалска дейност, фокусирана върху ученици в петата година от началното училище, около думи с ударение. Нека ги анализираме в текста Как рибите общуват със съседите си в училище? За целта отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Всяка риба координира движението си със съседа си чрез комбинация от контакт с очите и странични действия, a орган, който съществува от всяка страна на рибеното тяло и може да усети изключително фини промени в налягането във водата, когато наоколо.
Ако съседът например се обърне или ускори, другите риби ще се почувстват отстрани и могат да реагират съответно. В тази система броят на съседите, на които всяка риба обръща внимание, помага да се определи големината на групата и степента на координация.
Вероника Соарес. Фрагмент от „Защо и как рибите плуват в плитчини?“. Наличен в: .
Въпрос 1 - Думата, подчертана в откъса „[...] през на комбинация от контакт с очите [...] ", подчертаната му сричка:
() „The“.
() „Tra“.
( ) "Вие".
Въпрос 2 - С оглед на горния отговор може да се каже, че "чрез" е дума:
() окситон.
() парокситон.
() пропарокситон.
Въпрос 3 - Думата парокситон "вода" е ударена, защото:
() завършва на „а“.
() завършва на гласна.
() завършва на дифтонг.
Въпрос 4 - В „[…] другите риби ще се чувстват отстрани и могат да реагират съответно.“, Акцентираните окситонови думи са глаголи, които показват:
() минало време.
() сегашно време.
() бъдещото време.
Въпрос 5 - В откъса по-долу има дума пропарокситон. Подчертайте го:
"В тази система броят на съседите, на които всяка риба обръща внимание, помага да се определи размерът на групата и степента на координация."
Per Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама
