Тълкуване на текст: Болести от миналото

Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици в петата година от началното училище, за болести от миналото. Може да звучи невероятно, но изучаването на болестите от миналото също може да помогне да се изясни как хората се разпространяват по целия свят.. Нека разберем по-добре тази тема? За целта прочетете внимателно текста! След това отговорете на предложените тълкувателни въпроси!

Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и активност за отговор.

Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:

• Дума: Тълкуване на текст: Болести от миналото - 5-та година - Шаблон за редактиране
• PDF: Тълкуване на текст: Болести от миналата - 5-та година - за печат
• Шаблон: Тълкуване на текст: Болести от миналото - 5 клас - С отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

болести от миналото

Може да звучи невероятно, но изучаването на болестите от миналото също може да помогне да се изясни как хората се разпространяват по целия свят. Когато първите човешки мигранти напуснаха африканския континент, те взеха със себе си паразитите, които живееха в телата им. Където и условията на околната среда позволяват, тези паразити успяват да продължат своите цикли на предаване.

Например, по време на сухопътното пресичане на района на Берингия силният студ не позволи на паразитите да продължат своя цикъл. И така, човешките същества, пристигнали в Америка по този начин, са били свободни от тези болести. Същите паразити обаче, открити в праисторическа Африка, са открити и в Америка - по-точно в Мексико, в района на Андите и в Бразилия. Как да обясня това?

Възможно е човекът да е намерил други начини да стигне до нашия континент! Как паразитите произхождат от африканските предци и са съпътствали миграциите на гостоприемници в целия азиатски континент, някои учени смятат, че са стигнали тук, пресичайки Океана Тихоокеански.

Списание „Ciência Hoje das Crianças“. Издание 257.
Наличен в: .

Въпроси

Въпрос 1 - Препрочетете този текстов фрагмент:

"Може да звучи невероятно, но изучаването на болестите от миналото също може да помогне да се изясни как хората се разпространяват по целия свят."

Терминът "как" изразява:

() режим.

() причина.

() Сравнение.

Въпрос 2 - В пасажа „[...] те взеха със себе си паразитите, които живееха в телата им.“, Думата „те“ се отнася до:

Въпрос 3 - Според текста паразитите не са продължили цикъла по време на преминаването си над сушата в района на Берингия. Определете причината за това:

Въпрос 4 - В сегмента "Макар че, същите паразити, открити в праисторическа Африка, са открити и в Америка [...] ”, доказаната дума може да бъде заменена с:

( ) "Защото".

( ) "Следователно".

( ) "Въпреки това".

Въпрос 5 - В „Как да обясня че? ”, Маркираният термин:

() извлича информация.

() съобщава информация.

() допълва информацията.

Въпрос 6 - В частта „Възможно е човекът да е намерил други начини да стигне до нашия континент!“, Авторът на текста излага един факт:

() нали.

() хипотетично.

() противоречиви.

Въпрос 7 - Обърнете внимание на откъса:

„Как паразитите произхождат от африкански предци и са съпътствали миграциите на гостоприемници през азиатския континент […]“

Думата "и" изразява:

() противоположни факти.

() факти, които се събират.

() редуващи се факти.

Въпрос 8 - В сегмента „[...] някои учени смятат, че са пристигнали тук, пресичайки Тихия океан. ”, подчертаната дума показва обстоятелство на:

() съвсем.

() място.

() време.

Per Denyse Lage Fonseca

Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.

докладвайте тази реклама