Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Урочен план по изкуства (6-9 клас)

Урочни плановеИзкуство

Урочният план за ръчно трансформиращи изкуства има за цел да превърне учениците в начинаещи художници, като изследва тяхната креативност.

пер Училищно образованиеПубликувано в 10/09/2019 - 12:43
Споделям

ТЕМА: Трансформиране на обекти на ръка

ГОДИНА: 6 до 9 клас

виж повече

Образованието за младежи и възрастни (EJA) отново е федерален приоритет

Насилието е причината за прекъсването на учебните занятия в 669 училища...

ЦЕЛИ:

  • Ученикът ще използва своето въображение и креативност, за да трансформира един обект в друг чрез различни рисунки.

НЕОБХОДИМИ МАТЕРИАЛИ:

  • Обект, изложен така, че всеки да вижда ясно;
  • Лист хартия с 10 сепарации;
  • Клипборд;
  • Молив.

ВЪВЕДЕНИЕ:

Поставете предмета в предната част на стаята и инструктирайте учениците да седнат с клипборд и хартия в ръка, като се уверите, че всеки може да го види ясно.

Този вид дейност кара учениците да проявяват своята креативност, но много от тях може да имат затруднения при избора на новия обект. За да го направите по-лесно, накарайте учениците да обмислят помежду си и да обсъдят формите на предмети и други начини че може да се позиционира, сменете позицията няколко пъти, позволете им да помислят и се върнете в първоначалната позиция.

РАЗВИТИЕ:

  1. Обяснете, че при първото разделяне всеки трябва да нарисува обекта така, както го вижда.
  2. При второто разделяне те трябва да променят някой елемент от обекта, за да изглежда като друг, например, ако обектът избран е играчка войник и ученикът иска войникът да се превърне в дърво, те трябва да сменят ръката си с клон.
Пример
  1. В другите раздели те ще добавят и премахват елемент по елемент, накрая учениците ще имат напълно нов обект.
Споделям
Португалска дейност: Лични местоимения
Португалска дейност: Лични местоимения
on Aug 05, 2023
Португалска дейност: Проста тема
Португалска дейност: Проста тема
on Aug 05, 2023
Португалска дейност: Лични местоимения
Португалска дейност: Лични местоимения
on Aug 05, 2023
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025