План на урока за карнавала за обучение в ранна детска възраст

Планът на урока ще бъде разработен през периода, съответстващ на карнавала.

Тази публикация е предложение от екипа на Escola Educação за вашите план за карнавален урок. Идеята е по него да се работи с ученици в началните години.

О Карнавал това е национален празник с подвижна дата, тоест всяка година се провежда в различен период, но винаги 47 дни преди Великден (който също има подвижна дата). С това датата за провеждане на този празник е според католическата традиция.

ТЕМА: Карнавал

ГОДИНА: 1-ва година на основното училище I

ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ: 2 учебни часа по 50 минути

ЦЕЛИ:

• Оценяване на бразилската култура в училищната среда;
• Работа по темата с развлекателни дейности (музика, танци);
• Стимулиране на креативността на ученика и насърчаване на художествените картини;
• Развивайте устен и писмен език;
• Насърчаване на адаптацията и социализацията на ученика в училищната среда.

ДИДАКТИЧЕСКИ СРЕДСТВА:

• Картон или кафява хартия (по ваш избор);
• Четка за бяла дъска (химикал);
• Щамповани карнавални маски;
• Цветни моливи, мастило, пастели, блясък (инструменти, които позволяват на ученика да оцвети своята маска);
• Звук.

РАЗВИТИЕ:

• Направете кръг с учениците и говорете с тях за карнавала. Задавайте въпроси като: Знаете ли какво е карнавал? Какво ви хрумва, когато кажете тази дума? Кои песни ви напомнят за карнавала?
• Изберете марш. Тук ще работим с marchinha Мамо искам и пуснете музиката (учениците ще останат седнали в кръга).
• След като пуснете музиката, вземете картона или кафявата хартия и я насочете към средата на кръга.
• Заедно с учениците започнете да пишете текста на песента (с големи букви), като ги помолите да говорят по начина, по който всяка дума е написана (ако още не знаят, помолете ги да повторят всяка дума от песента, която казвате).
• След като картонът е готов, вземете няколко пастели и извикайте един ученик наведнъж да оцвети първата буква от името му, която е вмъкната в началото на дума в песента. Например, ако името на ученика е Мариана, тогава тя ще трябва да оцвети буквата М за мама.
• Ако имате ученик, който няма буквата от името си в началото на дума в песента, помолете го да оцвети всяка буква, която има в името си. Например: Ученикът се казва Heitor, помолете го да оцвети думи, които имат буквите E, I, T O, R: „Мамато е или искамО".
• Поставете кафявата хартия някъде в стаята и изпейте marchinha с учениците, като посочите думите, изпяти на хартията.
• Попитайте учениците какво е чувството, което предизвика този марш: Бяха ли щастливи? Възбуден? Какво иска да прави?
• Помолете всеки да седне на мястото си и да раздаде отпечатаните маски, така че всеки да може да оцвети по свой начин.
• С готовите маски ги сложете на всеки ученик и се насладете на малък карнавален танц във вашата всекидневна, докато чувате различни маршове. Забавлявай се!

ИНТЕРАКТИВНИ ДЕЙНОСТИ:

• Оцветете буквата на името
• боядисайте маските
• Пейте
• Да танцува

Вижте повече на:

• План за урок по изкуства за приятелство – Прегръщане на различията!
• План на урока по изкуства – Рисуване с емоция

план за карнавален урокПлан на урока за Деня на паметтаПлан на урока и карнавалаУрочен план за карнавалКарнавален учебен план