Повечето бразилски студенти обичат да учат португалски и математика. Когато напуснат училище, 57,8% казват, че обичат да учат математика. 76,1%, тоест трима от всеки четирима ученици, обичат да учат португалски.
Данните са от въпросник, приложен към ученици, участвали в Системата за оценка на основното образование (Saeb). Когато става въпрос за писане на домашни, процентите падат. 56,7% казват, че винаги пишат домашните си по португалски.
виж повече
Бенефициентите с края на NIS 7 получават Bolsa Família това...
Печалбата на FGTS вече е решена и ще бъде разпределена на работниците...
Други 25,4% пишат домашното си по португалски от време на време, а 13,4% никога или почти никога не го правят. Задачите по математика винаги се решават от 52,6% от учениците. Други 26,7% го правят от време на време, а 16,6% никога не го правят.
Както португалският език, така и математиката са ключови предмети. Те се таксуват както в национални, така и в международни оценки.
Въпреки че казват, че обичат да учат, бразилските ученици нямат толкова добри резултати на тестовете. Последният Saeb показа, че около 70% от учениците, завършили гимназия в страната, са имали незадоволителни резултати по математика. Същият процент не са научили дори основите на португалския език.
Данните на Saeb показват, че лошото представяне не се дължи само на липсата на интерес към ученето. Повечето учители в последната година на гимназията не са в състояние да завършат съдържанието, планирано за годината. 59,6% са изпълнили по-малко от 80% от планираното през 2017 г.
За това допринасят недостатъчният финансов ресурс и недисциплинираността. Освен това повече от 60% от директорите заявяват, че през 2017 г. е имало липса на учебници за учениците. Всеки пети директор каза още, че книгите не са пристигнали навреме за началото на учебните занятия.
