Португалската дейност, насочена към ученици от девети клас на основното училище, изследва допълнителни условия на молитва. Залог, адвербиално допълнение и адноминално допълнение! Нека анализираме тези термини в текста Плод ли е маслината? За да направите това, отговорете на предложените въпроси!
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от третата година на основното училище, с разработени въпроси относно текста „A vaquinha Ludmila“.
Можете да изтеглите това упражнение за разбиране на текст в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговора на дейността.
Португалската дейност, фокусирана върху учениците от осми клас на основното училище, е насочена към предложни изрази. Какво ще кажете да ги анализирате в текста Колко дълго може човешкото тяло да гладува?
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от четвъртата година на основното училище, с разработени въпроси за текста „Приключенски мечки“.
Можете да изтеглите това упражнение за разбиране на текст в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговора на дейността.
Португалската дейност, насочена към ученици от първата година на гимназията, изследва съюзи. Какво ще кажете да ги анализирате в текста Науката зад сладоледа? За да направите това, отговорете на различните предложени въпроси! В „Но не е достатъчно да смесите съставките, за да получите добър сладолед.“, авторът на текста използва ли съюза „Но“, за да изрази контраст, предупреждение или компенсация? Да преминем към предизвикателството?
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Португалска дейност, насочена към ученици от осми клас на основното училище, за лични местоимения. Какво ще кажете да ги анализирате в текста Звездно разделение в небето: съзвездията? След това отговорете на предложените въпроси! В изречението „Когато гледаме небето […]“, субектът на глагола е лично местоимение, което е скрито. Да го идентифицираме ли?
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от третата година на основното училище, с въпроси, разработени върху текста „Шоу за самочувствие“.
Можете да изтеглите това упражнение за разбиране на текст в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговора на дейността.
Португалската дейност, фокусирана върху учениците от осми клас на основното училище, е насочена към предмет. Скрит предмет, прост предмет и сложен предмет! Нека ги анализираме в текста естествено и свръхестествено? След това отговорете на предложените въпроси!
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Португалската дейност, фокусирана върху ученици от първа година в гимназията, изследва местоимения. Ще анализираме ли тези думи в текста за бразилския пейзажист Бурле Маркс? След това отговорете на различните предложени въпроси!
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от третата година на началното училище, с разработени въпроси за текста „Penguim Pengui“.
Можете да изтеглите това упражнение за разбиране на текст в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговора на дейността.