Португалската дейност, насочена към ученици от девети клас на основното училище, е насочена към Неопределени местоимения. Да анализираме ли местоименията, които придружават или заместват съществителни имена, изразяващи неопределеност? За целта отговорете на въпросите, които се отнасят до текста червен делфин!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговорите на дейността.
Португалската дейност, насочена към ученици от деветата година на основното училище, е насочена към относителни местоимения. Нека ги изучаваме в текста, който ни представя книгата куче от плат? След това отговорете на предложените по-долу въпроси!
Това упражнение на португалски език е достъпно за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, а също и отговорът на дейността.
дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от шести клас на основното училище, за водните кончета.
Можете да изтеглите това упражнение за разбиране на текст в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговора на дейността.
Португалска дейност, насочена към ученици в девети клас на основното училище, на запетая. Нека анализираме ситуациите на използване на този препинателен знак в текста Банто има в Бразилия? След това отговорете на предложените по-долу въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговорите на дейността.
Португалската дейност, насочена към ученици от девети клас на основното училище, е насочена към наречно допълнение за време. Нека анализираме изразите, които показват времеви обстоятелства в текста Денят на класическата музика отбелязва работата на Villa-Lobos? След това отговорете на предложените въпроси!
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от шестата година на основното училище, за Paraíba. Растителността и климатът се променят според всяко място. Това е, че въпреки че е един щат, Параиба е богата на природно и културно разнообразие. Ще научим ли повече за Параиба? Така че, внимателно прочетете текста „Искате ли да знаете Paraíba?“! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите това упражнение за разбиране на текст в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговора на дейността.
Португалската дейност, насочена към ученици от деветата година на основното училище, е насочена към глаголи в инфинитив. Нека анализираме глаголите в тази номинална форма в текста съзнателен туризъм? След това отговорете на предложените по-долу въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговорите на дейността.
Португалската дейност, насочена към ученици от осми клас на основното училище, е насочена към глаголи в показателно настроение. Какво означават те в комуникативния контекст? Нека разберем? Моля, отговорете на въпросите въз основа на текста. Има печат за всичко.
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици от шести клас на основното училище, за книгата „Том Сойер”. Тази история, преразказана от Рут Роша, хвърля читателя във вихъра на приключенията, преживяни от Том Сойер, момче (горе или по-малко) от семейство, и Хъкълбери Фин. Нека научим повече за тази история за приключение и приятелство? Така че, прочетете внимателно текста и тогава отговорете на предложените тълкувателни въпроси!
Тази дейност за четене с разбиране е налична за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Португалската дейност, фокусирана върху учениците в седмата година на основното училище, е насочена към кардинално число. Какво означава това числително в комуникативния контекст? Позиция, дроб или точна сума? Да се учим? За целта отговорете на въпросите, които се отнасят до текста за книгата Урсула!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговорите на дейността.
