Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от третата година на основното училище, с разработени въпроси за текста: Кучешки режим.
Тази дейност за четене с разбиране е налична за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Португалската дейност, насочена към ученици от осми клас на основното училище, има за цел да изучава преки преходни глаголи. Знаете ли кога глаголът е пряко преходен? Кога има пълен смисъл? Кога имате нужда от допълнение с предлог? Или когато имате нужда от допълнение без предлог? Нарисувахте ли съмнение? Така че не забравяйте да отговорите на въпросите, предложени въз основа на текста Истории в милостиня, написано от Cristovam Buarque.
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Португалската дейност, фокусирана върху учениците от девети клас на основното училище, е насочена към
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от третата година на началното училище, с разработени въпроси за текста: Истински приятел.
Тази дейност за четене с разбиране е налична за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от третата година на началното училище, с разработени въпроси за текста: Вълкът.
Тази дейност за четене с разбиране е налична за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Португалска дейност, насочена към ученици в първата година на гимназията, за лудост. Какво ще кажете за анализиране на ситуации на използване и неизползване на crase? За да направите това, отговорете на различните въпроси, които се основават на текста. Документалният филм разглежда рутинната работа в базата в Антарктика. В „[…] имат достъп до ____ информация, която позволява подобрение […]“, трябва ли мястото да се запълни с „a“, „à“, „a“ или „à“? Да преминем към предизвикателството?
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговорите на дейностите.
Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от третата година на началното училище, с разработени въпроси за текста: Състезанието.
Тази дейност за четене с разбиране е налична за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от третата година на началното училище, с разработени въпроси за текста: лудориите на Хари.
Тази дейност за четене с разбиране е налична за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Португалската дейност, фокусирана върху ученици от осми клас на основното училище, се отнася до глаголите в индикативен режим. Какво изразяват глаголите в това настроение? Сигурност, хипотези или препоръки? Да се учим? След това отговорете на въпросите въз основа на текста за филма Животът е прекрасен!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговорите на дейността.
Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от третата година на основното училище, с разработени въпроси относно текста: Преследването.
Тази дейност за четене с разбиране е налична за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
