Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от третата година на началното училище, с разработени въпроси за текста: Зелена палатка.
Тази дейност за четене с разбиране е налична за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Португалската дейност, фокусирана върху учениците от осми клас на основното училище, е насочена към наречия за време. Да анализираме ли термините, които показват обстоятелствата на времето? За целта отговорете на въпросите, които се отнасят до текста космически новини!
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от четвъртата година на основното училище, с разработени въпроси за текста: Ходене по вода.
Тази дейност за четене с разбиране е налична за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Португалската дейност, насочена към ученици от деветата година на основното училище, е насочена към видове местоимения. Показателно местоимение, неопределително местоимение, лично местоимение, притежателно местоимение, относително местоимение! Нека анализираме местоименията в текста за Канаста сирене? За да направите това, отговорете на различните предложени въпроси!
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от третата година на основното училище, с разработени въпроси за текста: Закуска на шишчета.
Тази дейност за четене с разбиране е налична за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Португалската дейност, препоръчана за ученици в деветата година на основното училище, е насочена към подчинителни съюзи. Каква е тяхната роля в комуникативния контекст? Свържете зависимите изречения едно с друго, като установите различни смислови отношения между тях! Ще анализираме ли подчинителните съюзи в текста, представен в книгата „Имало едно време два реда”? След това отговорете на предложените въпроси!
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от третата година на началното училище, с разработени въпроси за текста: Беше Баби!
Тази дейност за четене с разбиране е налична за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Португалската дейност, фокусирана върху учениците от девети клас на основното училище, е насочена към използва запетая. Да анализираме ли различните функции на този препинателен знак? За целта отговорете на въпросите въз основа на текста. Малък забележителен!
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от третата година на началното училище, с разработени въпроси за текста: Ден за рисуване.
Тази дейност за четене с разбиране е налична за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Португалската дейност, фокусирана върху ученици от девети клас, е насочена към предлози. Да анализираме ли предлозите в текста за книгата „Малкият принц: Картинката на филма“? След това отговорете на предложените въпроси!
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.