Португалска дейност, насочена към ученици от девети клас, предлага изучаването на наречни допълнения. Ще изучаваме ли тези термини, които показват различни обстоятелства? Въпросите са базирани на хрониката портретът, от Иван Анджело.
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Португалската дейност, насочена към ученици от седми клас, има за цел да изучава акцентиране (окситонни думи). Помните ли ги? Това са тези думи, в които последната сричка се произнася по-силно! Предложените въпроси са базирани на текста, който ни разказва за интересната книга Итай, нарисуваното лице, от Antônio Juraci Siqueira! Да тръгваме?
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Занимание по география, насочено към ученици от трети клас на гимназията, с въпроси за глобализацията в контекста на информационно-глобалния капитализъм.
Можете да изтеглите тази географска дейност в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговорите на дейността.
Историческа дейност, насочена към ученици от втора година в гимназията, с въпроси, свързани с Боливия.
Можете да изтеглите тази дейност с история в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговора на дейността.
Португалската дейност, насочена към ученици в първата година на гимназията, цели изучаването на "защо". Заедно или по отделно? С или без акцент? Имахте ли съмнения? Тогава не забравяйте да изпълните упражнението по-долу, което изследва четирите изписвания на „защо“! Предизвикателните въпроси са базирани на текста Вода в пластмасова чаша? Навън съм!
Можете да изтеглите тази дейност по португалски в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговора на дейността.
Португалска дейност, насочена към ученици от първа година в гимназията, изследва устна договорка. Предложените въпроси са базирани на текст за произхода на антибиотиците. В изречението, например, „[…] повечето бактерии загинаха при контакт с тях.“, съгласието на глагола „умря“ с израза „повечето“ задължително ли е, неправилно или незадължително? Ти ли нарисува това съмнение? Така че, не забравяйте да извършите дейността по-долу!
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Португалска дейност, насочена към ученици от третата година на гимназията, с въпроси относно използването на crase.
Можете да изтеглите това упражнение по португалски в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговорите на дейността.
Португалска дейност, насочена към ученици от осми клас, за единичен период. Нека анализираме този тип периоди в текста Защо са кръстени ураганите? След това отговорете на предложените въпроси! В „По това време имената на светци от католическата църква са били използвани за идентификация., периодът е прост. Защо? Да преминем към предизвикателството?
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Научна дейност, насочена към ученици от пети клас на основното училище. със сложни въпроси за сърцето.
Можете да изтеглите тази дейност по биология в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговорите на дейността.
Португалска дейност, насочена към ученици от девети клас, около прилагателни допълнения. Това са онези думи, които изпълняват в изречението функцията да определят или характеризират съществителните! Нека проучим тези добавки в научния текст Лунни фази? Така че, хващайте се за работа!
Тази дейност на португалски език е налична за изтегляне в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
