Избрахме няколко идеи за планове на уроци, насочени към образованието в ранна детска възраст за гласните. Учителите могат да се възползват от съветите по-долу и да изградят своя план, като си спомнят, че това е важно за всяка дисциплина.
Основна цел:
Специфични цели:
Методология:
Ресурси:
Развитие
Класът ще започне с представянето на учителя на учениците, след което ще помоля всяко дете да се представи, като произнесе името си, за да даде възможност на взаимодействието учител / ученик.
Ще се помолим за закуска заедно, ще изпеем песента „моя закуска“.
След обяд ще въведа неформален диалог за гласните, ще обсъдя тяхното значение при словообразуването, ще представя плакати със снимки илюстративно за животни, чието име има инициалите на гласните, според представянето и обяснението на всяка гласна, ще поставя музика, свързана с всяка писмо.
За по-добро разбиране и усвояване на преподаваното съдържание, ние ще развием игриво играта „Риболов на гласни“.
Ще накарам децата да седят в кръг, за да започнат играта на пода, ще покажа данните за гласните на децата и ще им обясня как работи тази игра.
Ще поканя дете да хвърли заровете на пода, гласната, която излезе върху заровете, детето ще трябва да лови риба с буквата на гласната и така нататък, за да може всеки да участва в играта в игрива и динамика.
Следвайки рутинната грижа за деня, ще проведем момента на лична хигиена „БАНЯ“ след лична хигиена ще измолим благодарствената молитва за вечеря и ще доведем децата до трапезария.
Когато се върнем от вечеря, ще разработим следната игра „Танцуващи столове“.
За да завърша класа, ще благодаря на учениците, учителя и ADI за предоставената ми възможност да развия този стаж.
Обосновка:
Този план на урока има за цел да помогне на децата в тяхното афективно, интелектуално, морално, културно и социално развитие.
Дидактическите дейности ще бъдат преподавани по игрив начин, като ви осигуряват моменти за анализ, визуална логика на възприятие, наред с други аспекти. Образованието чрез игра води до спонтанно учене, по-голям интерес и повишено самочувствие.
Детето се нуждае от стимули и възможности, които подхранват естествения му импулс на любопитство. По този начин ще използвам различни ресурси, като конкретни предмети, песни, плакати, игри и игри.
Учител: Lediany Karoline Ferreira Alves
Библиографски справки:
БУКЕТ, Грейс. Забавна грамотност: Грамотност. 1. изд. Бело Оризонти: Editora FAPI, 2008.
ЦВЕТНА АКАДА
МАКВАТА Е ЦВЕТНА.
ЗА НЕЯ ВСИЧКО Е ПАРТИЙНО.
ЛЕТЕТЕ В БАНД СЪС СЕМЕЙСТВОТО
КОГАТО СТЕ В ГОРАТА
ПЕЕ ГЛАСНО И КРЕЩЕЩИ,
ПОКАЖЕТЕ СЕБЕ ЩАСТЛИВ В ЖИВОТА
КОГАТО ВИЖДАМЕ МИНАЛОТО
ЗАД НЕЯ СЪБЕРЕН.
грациозен букет
СЛАДКИ СЛОН
СЛОН, СЛОН,
КЪДЕ ТРЯБВАШ ТАКА БАВНО?
КАЖИ СКОРО, МОЯ СЛАДКА,
ЗА ДА БЪДА ЩАСТЛИВ!
грациозен букет
ИНДИОЗИНХО ПЕРИ
- ИНДИОЗИНХО ПЕРИ,
КАКВО ПРАВИШ ТУК?
- ОЧАКВАМ BIS
МАЙМУНАТА JOLI.BIS
грациозен букет
УМНА ОВЦА
УМНА МАЛКА ОВЦА,
ИСКАМ ДА ВИДЯ ВАШИЯ ЕТАЖ.
ВИНАГИ С REBOLADINHOS, BIS
ТУК И ТУК... BIS
грациозен букет
ВЕЧЕ МОГА ЧЕТЕ
ВЕЧЕ ЗНАЯ КАК ДА ЧЕТЯ И ПИШЕМ
ЧЕТИРИ ЗАКОННИ БУКВИ.
СЕГА САМО БУКВАТА U ЛИПСВА
И ДОПЪЛНИТЕ ГЛАСНИТЕ.
грациозен букет
Хареса ли ти? Споделете тази публикация в социалната си мрежа
Този сайт използва Akismet за намаляване на спама. Научете как се обработват данните ви за коментари.