Аз съм учител по история и съм изправен пред огромно предизвикателство: посрещане на деца в последните години на обучение основополагащо е, че те не могат да четат и пишат и да заключат, че са прекарали години „невидими“ в класните си стаи. клас.
Аз не съм учител по грамотност, аз съм специалист ...
Използвам интернет и някои колеги за ограмотяване, за да ме измъкнат от мъките си.
Техните дейности са от основно значение за корекции на съдържанието и постигане на малки успехи, на ежедневна база.
Благодарност!