Математическа дейност: Проблемни ситуации със събиране и изваждане

математическа дейност, предлагана на ученици от трети и четвърти клас на основното училище, с проблемни ситуации събиране и изваждане.

Можете да изтеглите това математическа дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и дейността с отговори.

изтеглете това упражнение по математика в:

• • дума: Математическа дейност: Проблемни ситуации със събиране и изваждане – 3. и 4. клас – Редактируем шаблон
  • PDF: Математическа дейност: Проблемни ситуации за събиране и изваждане – 3 и 4 клас – За печат
  • обратна връзка: Математическа дейност: Проблемни ситуации Събиране и изваждане – 3 и 4 клас – С отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ИМЕ:

ЗАДАЧНИ СИТУАЦИИ СЪБИРАНЕ И ИЗВАЖДАНЕ

1) Милена имаше 434 реала и се нуждае от 600, за да си купи книгите. Колко още й трябват, за да може да си купи книгите?

A:

2) На училищната площадка има 28 момичета, 35 момчета и 3 учители. Колко деца има в междучасието?

A:

3) Един фермер имал 151 гъски, но 28 от тях отлетели. Колко гъски са останали?

A:

4) Слонът имаше 407 фъстъци, той вече е изял 129. Колко фъстъци има още?

A:

5) В училищна дейност са участвали 44 момчета и 53 момичета. Знаейки, че три момичета са били извикани от директора, колко деца са останали в тази дейност?

A:

6) В градско езеро има 58 гъски, 16 жаби, 7 змии и 37 патици. Колко птици има в езерото?

A:

пер достъп