Тълкуване на текст: Maria-faceira

дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от петата година на основното училище, за Мария-Фейсира. Тя това е единствената бразилска чапла, която се адаптира към влажни и сухи места! Какво ще кажете да опознаете тази чапла по-добре? Така че, прочетете внимателно текста! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!

Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.

Изтеглете това упражнение за четене с разбиране на:

• дума: Тълкуване на текст: Мария-фасейра – 5 клас – Редактируем модел
• PDF: Тълкуване на текст: Мария-фасейра – 5 клас – За печат
• обратна връзка: Тълкуване на текст: Мария-фасейра – 5 клас – С отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

Maria-faceira е единствената бразилска чапла, която се адаптира към влажни и сухи места

За разлика от другите чапли, белоглавият жерав лети с висока скорост с изпъната шия. Окраската на оперението му е хармонична..

Името „мария-фасейра“ (

Syrigma sibilatrix) се свързва с хармоничното оцветяване на тази чапла. Лицето е светлосиньо. Короната и гребена са сивкави. Розовият клюн има синьо-виолетово петно ​​на върха. Оперението на гърлото, шията и долната част е жълтеникаво, а на гърба светло сиво.

Докато повечето чапли летят с шия, извита в буквата "S", белоглавият жерав лети с изпънат врат.

Друга интересна особеност: това е единствената бразилска чапла, която живее както във влажни, така и в сухи зони и дори присъства в районите на каатинга.

Двойките остават заедно през повечето време и поддържат връзка по време на полет със специално обаждане, което е подобно на това на параходите-играчки.

[…]

Maria-faceira прекарва по-голямата част от времето си на земята, търсейки насекоми. В наводнените райони никога не навлиза в дълбоки води и предпочита бреговете, богати на растителност, земноводни, дребни гризачи и риби.

Полетите са с малка амплитуда и висока скорост.

В края на следобеда мария-фасейра търси високи дървета, обикновено на суха земя, за да спи. Обикновено живее сам или по двойки на фиксирани територии.

Достъпен в:. (С разрез).

Въпроси

Въпрос 1 - Прочетете обратно:

„Розовата банкнота има синьо-виолетово петно ​​на върха.“

В този пасаж текстът описва клюна на птицата:

Въпрос 2 – В частта „Докато повечето чапли летят с шия, извита на „S“, белоглавият жерав е склонен да лети с изпъната шия.“, текстът:

( ) дава пример.

( ) прави корекция.

( ) установява сравнение.

Въпрос 3 – Гледам:

„Друга интересна особеност: това е единствената бразилска чапла, която живее както на влажни, така и на сухи места и дори присъства в районите на каатинга.“

В този пасаж има прилагателно, което изразява мнение. Идентифицирайте го:

( ) "интересно".

( ) "само".

( ) „сух“.

Въпрос 4 – В сегмента „Двойките остават заедно през повечето време то е поддържайте връзка по време на полет със специално обаждане […]”, подчертаният термин изразява:

( ) сума.

( ) контраст.

( ) редуване.

Въпрос 5 – Според текста мария-фасейра търси храна главно:

( ) На земята.

( ) по границите на наводнените зони.

( ) в дълбоки води на наводнени райони.

Въпрос 6 – в "в късния следобед, мария-фасейра търси високи дървета, обикновено на суха земя, за да спи.”, подчертаният израз показва:

( ) място.

( ) режим.

( ) време.

Въпрос 7 – В „Обикновено живеещи сами или по двойки на фиксирани територии.“ текстът разкрива:

( ) ефимерен факт в живота на Мария-Фейсира.

( ) често срещан факт в живота на Мария-Фейсира.

( ) случаен факт в живота на Мария-Фейсира.

От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.