дейност тълкуване на текст, насочен към ученици от пети клас на основното училище, за една пъстра птица. Каква птица е това, а? Нека разберем? Така че, прочетете внимателно текста! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Видът има широко разпространение в Бразилия и се „появява“ и „изчезва“ в някои региони.
Кой не обича да види цветна птица? Танагерът с лястовича опашка (Tersina viridis) е един от онези видове, които изненадват, когато се появят. Мъжките и женските се различават, но и двете привличат вниманието с красивите си пера. Докато той има ярко, метално светлосиньо по голяма част от тялото си, партньорът му е зеленикав.
Има хора, които първоначално бъркат вида с друга птица: синият танагер (Dacnis cayana). Всъщност тези роднини си приличат, но просто трябва да обърнете внимание на някои детайли на лястовичата опашка, за да забележите разликата. Запазената марка на мъжкия е белезникав корем и черна ивица между цветните и бели пера отпред. Освен това има черна маска на лицето си, която достига до областта на очите и долната част на клюна. Женската няма тази маска, но, подобно на двойката си, има белезникав корем. Разликата е, че стриатумът също е бял, а не черен.
Тази птица се счита за отличен разпръсквач на семена и е широко разпространена в цялата ни страна, но не винаги се вижда лесно. Най-доброто време за намиране е през периода на плододаване на някои дървета.
Видът има тенденция лесно да се „появява“ и „изчезва“ от очите ни и поведението му все още е малко известно на науката. […]
„Земя на хората“.
Достъпен в:. (С адаптация).
Въпрос 1 - В „Видовете имат широко разпространение в Бразилия и се „появяват“ и „изчезват“ в някои региони.“, за какви видове се отнася текстът?
Въпрос 2 – В пасажа „Докато той има ярко, метално светлосиньо върху голяма част от тялото си, партньорът му е зеленикав.“, текстът:
( ) дава примери.
( ) повдига хипотези.
( ) установява сравнение.
Въпрос 3 – Прочетете обратно:
„Запазената марка на мъжкия е белезникав корем и черна ивица между цветните и бели пера отпред.“
Този откъс е:
( ) разказ.
( ) описание.
( ) аргумент.
Въпрос 4 – Идентифицирайте сегмента, който съдържа мнение:
( ) „[…] и двете привличат вниманието с красивите си пера.“
( ) „Наистина тези роднини си приличат […]“
( ) „[…] и поведението му все още е малко известно на науката.“
Въпрос 5 – Според текста женската лястовица има бели ивици:
( ) на лицето.
( ) в клюна.
( ) в корема.
Въпрос 6 – Според текста лястовичката разпръсква отлично семена. С други думи, той:
( ) улавя семена с превъзходство.
( ) разпръсква семена отлично.
( ) намира отлични семена.
Въпрос 7 – В частта „[…] той е широко разпространен в нашата страна, но не винаги се вижда лесно.”, подчертаният израз показва:
( ) място.
( ) режим.
( ) време.
Въпрос 8 – В сегмента „Видовете са склонни лесно да се „появяват“ и „изчезват“ от очите ни […]“, текстът разкрива факти:
( ) често срещано в живота на лястовичата опашка.
( ) ефимер в живота на лястовичата опашка.
( ) случайно в живота на лястовичата опашка.
От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.
