Португалска дейност: Предмет

Португалска дейност, фокусирана върху ученици от осмата година на основното училище, около предмет. Просто, съставено и скрито! Нека ги анализираме в текста Биоиндикатори? За да направите това, отговорете на предложените въпроси!

Можете да изтеглите тази дейност по португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.

Изтеглете това португалско упражнение от:

• дума: Португалска дейност: Предмет – 8 клас – Редактируем шаблон
• PDF: Дейност по португалски: Предмет – 8 клас – За печат
• Обратна връзка: Португалска дейност: Предмет – 8-ма година – С отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

Биоиндикатори

Тъй като те са земноводни, анураните прекарват част от живота си във вода и част на сушата. Освен това те имат тънка и пропусклива кожа, което означава, че течности и газове могат да преминават през тях. Тези две характеристики ги правят чувствителни към промените в околната среда. Замърсяването и изменението на климата могат да бъдат фатални за тези животни.

Ако анураните изчезнат от място, където са били преди това, това е защото нещо не е наред, дори когато всичко изглежда наред. Тази чувствителност ги прави добри биоиндикаторни организми. Когато тръстиковата жаба изчезне от брега на река, ние знаем, че реката е претърпяла някаква промяна. За да защитим тези животни от изчезване, от съществено значение е да опазим околната среда.

Бруно Делекаве. Фрагмент от „Изчезването на анураните“.
Достъпен в: .

Въпроси 

Въпрос 1 - В пасажа „[…] те имат тънка и пропусклива кожа […]”, темата е проста, защото има само едно ядро, което е:

( ) лично местоимение.

( ) неопределено местоимение.

( ) показателно местоимение.

Въпрос 2 – В частта „Тези две характеристики ги правят чувствителни към промените в околната среда.“, предметът на глагола „стана“ е класифициран като:

Въпрос 3 – Гледам:

„Замърсяването и изменението на климата могат да бъдат фатални за тези животни.“

Подлогът на това изречение е съставен. Намерете го:

Въпрос 4 – Маркирайте глагола със скрит субект по-долу:

„Когато тръстиковата жаба изчезне от брега на река, ние знаем, че реката е претърпяла известна промяна.“

Въпрос 5 – Идентифицирайте скрития субект на глагола, подчертан по-горе:

От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.