Проект за регулиране на подпомагането на професионалните училища

Друга фундаментална стъпка към включването беше предприета от Камарата на депутатите, като одобри законопроект 4050/23, който прави присъствието на професионален помощник в училище задължително за учениците със специално образование в образователните институции в държава.

Сред другите отговорности на предложението – направено от депутатите Amália Barros (PL-MT) и Jassadyel Alencar (PV-PI), одобрено под формата на заместник на докладчика, заместник Густаво Гайер (PL-GO) – от този специалист ще зависи да помага на учениците с увреждания при хранене, хигиена и придвижване.

Що се отнася до обхвата на действие, специалистът по подпомагане на училището ще присъства в училищните дейности в че това е необходимо на всички нива и видове образование, в публичните институции и частен. В същото време на този специалист е забранено да се намесва в техники или процедури, идентифицирани със законно установени професии, като лекари или медицински сестри.

Друг критерий, установен от проекта, е, че този професионалист ще действа само след внимателно педагогическо оценяване, както е предвидено в Закона за насоките и основите на образованието (LDB) и Устава на лицата с дефицит.

Периодична актуализация – Законопроектът също така пояснява, че назначаването на този специалист трябва да бъде част от плана за образователни услуги на ученика, с периодично актуализиране, по нормативен начин, като се вземат предвид нуждите и напредъка на ученика студент.

Изготвянето на съответния план ще бъде отговорност на професионалистите в сферата на образованието, заедно с отговорните по закон лица, а при необходимост ще бъдат канени и здравни специалисти.

Що се отнася до обучението, този професионалист в училище ще трябва да завърши курс или обучение включващи най-малко теми като приобщаващо образование и специфична училищна подкрепа за всяка от тях целева аудитория. Те ще получат и конкретни указания от учителя по специализирано учебно обслужване по конкретния случай. или случаи, в които ще действа, като му е забранено да замества дейности по специализирани образователни услуги или такива на училищно обучение.

Специалистът по подпомагане на училището има следните задължения:

• Улесняват комуникацията между ученика и учители, родители, училищно ръководство и колеги;
• Подпомагат дейности по хранене, хигиена, мобилност и саморегулация;
• Предлагат подкрепа в социалното взаимодействие в училищна среда;
• Борба със ситуации на дискриминация;
• Непрекъснато оценявайте учениците под ваша отговорност;
• Да сте готови да действате в кризисни ситуации и да оказвате първа помощ при необходимост;
• Участвайте във всички училищни дейности, в които е необходима вашата подкрепа;
• Спазвайте конфиденциалност по отношение на фактите, които са Ви станали известни в резултат на извършване на Вашата дейност.