дейност тълкуване на текст, насочен към ученици от трети и четвърти клас на основното училище, с въпроси по текста Откритието в омагьосаната градина.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
В дъното на градината на Луиза имаше древно и величествено дърво. Един ден, докато си играел близо до него, той забелязал нещо да блести между корените. Когато се приближи, видя малък златен ключ. Любопитна, тя реши да пробва ключа върху ключалките на къщата, но нито една от тях не пасна.
На здрач задуха вълшебен ветрец и Луиза чу шепот, идващ от дървото. Тя осъзна, че ключът може да е към нещо специално в градината. Вървейки с ключа, той забеляза незабележима врата в основата на дървото. С грижа, ключът пасва перфектно.
Вратата се отвори, за да разкрие магически свят вътре в дървото. Луиза влезе и намери стая, пълна с омагьосани книги. Всяка книга ви отведе на различно място, от слънчеви плажове до замъци в облаците. Луиза избра книга и щом я отвори, тя се пренесе във вълнуващо приключение.
Когато се върна в градината, вратата я нямаше. Луиза осъзна, че магията на градината й е поднесла уникално пътешествие и че въпреки че не може да се върне в тази стая, тя винаги ще има спомените от невероятните си литературни пътешествия.
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Какво намери Луиза, докато си играеше в градината?
A:
3) Какво е направила с ключа, който е намерила?
A:
4) Какво донесе със себе си магическият бриз?
A:
5) Какво забеляза Луиза близо до дървото?
A:
6) Какво намери тя, когато влезе в дървото?
A:
7) Какво забеляза Луиза, след като се върна в градината?
A:
пер Достъп