Португалска дейност, насочена към ученици от първа година в гимназията, изследва наречия. Нека ги анализираме в текста Няколко седмици по-късно…? За да направите това, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност по португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това португалско упражнение от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Можете да си представите как се чувства един палеонтолог, експерт по формите на живот, обитавали Земята в миналото, когато открива останки от динозавър: много, много развълнуван! Вече можех да добия представа колко костни фрагменти излизат от дерето и се изкачих на върха на хълма, от другата страна на пътя, за да снимам находката си. Представете си, че там попаднах на парче от череп на крокодил. Две открития с един замах! Онемях!
Уилям Нава. Списание „Науката днес за деца“. Издание 239.
Достъпен в: .
Въпрос 1 - В откъса „Трябва да си представите как се чувства един палеонтолог […], когато открие останки от динозаври […]“, думата „как“ е:
( ) предлог.
( ) наречие за начин.
( ) сравнителен съюз.
Въпрос 2 – В „[…] много, много развълнуван!“, наречието засилва значението на:
( ) глагол.
( ) прилагателно.
( ) наречие.
Въпрос 3 – Подчертайте наречието, което показва обстоятелство за време по-долу:
„Вече можех да добия представа колко костни фрагменти стърчат от дерето […]“
Въпрос 4 – Гледам:
„Представете си, че там попаднах на парче от крокодилски череп.“
В този пасаж има наречие за място. Намерете го:
Въпрос 5 – Идентифицирайте сегмента, който съдържа наречие:
( ) „[…] да снимам находката си.“
( ) „Две открития с един замах!“
( ) „Онемех!“
От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.
