дейност тълкуване на текст, насочен към ученици от пети клас на основното училище, около Принцесата, която избра. Да прочетем ли текста, който ни запознава с тази книга? След това не забравяйте да отговорите на различните предложени въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
„Принцесата, която избрах” разказва историята на една много добре възпитана принцеса, която живеела в красив замък. Един ден, когато казва „не“ на баща си, краля, тя понася последствията за своята наглост. Той, който винаги се е смятал за голям шеф, не е доволен от отношението на дъщеря си и решава да я остави на земята в кулата на двореца поради несъгласие с неговото мнение.
Но това, което изглеждаше като наказание, се оказва много щастлив епизод за малката принцеса. Там тя открива, че светът е много по-голям, отколкото си е представяла. Намерете библиотеката на древен магьосник и се потопете в историите за омагьосвания, рицари и дракони, съкровища и опасности. Научете се да навигирате в интернет и създайте приятели сред служителите на замъка.
Благодарение на цялото знание, което е придобила, принцесата помага за спасяването на кралството от болест и кара краля да се гордее, който я освобождава от нейното наказание. Когато напуска кулата, момичето, пълно с личност и интелигентност, започва да изненадва цялото кралство с решенията си, като например да учиш в училище с други деца и винаги да уважаваш мнението на другите, да станеш велик жена.
В тази забавна съвременна приказка приключенията на принцесата на Ана Мария Мачадо вълнуват и ни карат да се замислим върху важността на придобиването на знания и възможността да правим собствен избор.
Автор: Ана Мария Мачадо
Илюстратор: Мариана Масарани
Достъпен в: .
(С адаптация).
Въпрос 1 - Горният текст е за:
( ) книга.
( ) филм.
( ) пиеса.
Въпрос 2 – Посочете откъса, който представя главния герой на историята:
Въпрос 3 – Според текста кралят „решава да остави принцесата на земята в кулата на двореца“. Защо?
Въпрос 4 – в "въпреки това, това, което изглеждаше като наказание, се оказва много щастлив епизод за малката принцеса.”, подчертаният израз има същото значение като:
( ) "Макар че".
( ) "Ето защо".
( ) "Следователно".
Въпрос 5 – Текстът разкрива, че кралят извежда принцесата от наказание, след като тя:
( ) „помага за спасяването на кралството от болест“.
( ) „прави приятели сред служителите на замъка“.
( ) „потопете се в истории за омагьосване, рицари и дракони, съкровища и опасности“.
Въпрос 6 – Фрагментът „Когато напусне кулата, момичето, изпълнено с личност и интелигентност, започва да изненадва цялото кралство с решенията си […]“ е:
( ) разказ.
( ) описание.
( ) аргумент.
Въпрос 7 – Гледам:
„[…] учи в училище с други деца то е винаги уважавайте мнението на другите […]”
Маркираната дума показва:
( ) добавяне.
( ) опозиция.
( ) редуване.
Въпрос 8 – Прочетете отново последния абзац. В тази част текстът:
( ) оценява книгата „Принцесата, която избра”.
( ) обобщава книгата „Принцесата, която избра”.
( ) цитира пасаж от книгата „Принцесата, която избра”.
От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.
