Дейности за производство и тълкуване на текст.

Това е първата от няколко публикации, които ще направим достъпни за производството и интерпретацията на текст. Тази дейност е свързана с разказния жанр.

Както обикновено, тази дейност е достъпна за изтегляне в шаблон на Word, готова за отпечатване в PDF, както и активността, на която е отговорено.

Изтеглете тази дейност от:

• Дума: Дейности за производство и интерпретация на текст - Narration_Model
• PDF: Дейности за създаване и интерпретиране на текст - Разказ_ Готов за печат
• Шаблон: Дейности за създаване и интерпретиране на текст: Разказ - с отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Училището на Марсело

Искам да кажа, че моето училище не е моето училище, но е училището, в което уча, близо е до къщата ми.

Аз, Ката, Бето и Аниня ходим заедно на училище.

Ние с Ката сме в 3 клас.

Нашият учител се обажда на Марсия.

В училище отиваме да се учим.

Но най-вече отиваме да се научим да мислим.

Рут Роча, от книгата A Escola do Marcelo

Въпроси

1) Какво е заглавието на текста?

R .:

2) Напишете в празното число, което представлява броя на знаците в текста.

О.: В текста има __________ знака.

3) Намерете името на натрапника в таблицата по-долу, което не съществува в текста:

Фабий	ката	Силвия	Марсело
гнездо	Карлос	бето	Марсия

4) Какъв тип текст е „A Escola do Marcelo“?

() Комикси

() Разказ

() Дисертация

5) Според Марсело за какво служи училището? Съгласни ли сте с него? Обосновете отговора си.

R.:

6) Намерете думите, свързани с училището, в таблицата по-долу, след което ги напишете по-долу:

7) Сега е ваш ред, напишете текст за вашето училище. И не забравяйте всичко, което трябва да има текстът:

• Заглавие;
• Абзац и точка;
• Минимум 10 реда;
• Ако има реч на символи, започнете изречението с тире (-).

За ДОСТЪП

В отговори са в линка над заглавката.

докладвайте тази реклама