Дейност по тълкуване на текст, предложена на ученици в третата или четвъртата година от началното училище, с въпроси, базирани на текста „Какво е герой?“.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Смел човек? Шампион в битката? Много умен човек?
Или безстрашния, който живее, спасявайки безпомощни млади дами от еднакво силни, смели и хитри злодеи?
През Средновековието, когато хората се бият с лъкове и стрели, копия и мечове, се появяват рицари.
И при тях кодекс на честта, наречен кодекс на рицарството. В онези дни от миналото героят беше рицарят, който следваше този код. А според рицарските закони той трябваше да бъде честен, лоялен, да се подчинява на краля, да защитава онеправданите и... да защитава девойки в беда.
Когато се бие, рицарят не може да атакува врага отзад, но трябва да се изправи лице в лице с него. Победата на всяка цена вече нямаше значение. По-добре беше да умреш с чест, отколкото да победиш с предателство и ниски удари. Този, който постигна победа чрез жестокост и нелоялност, беше считан за злодей, презрян човек.
По същото време започнаха и състезанията, които бяха първенствата за борба с меч и копие. Борбата се превърна в спорт с правила и се появиха големите шампиони
[…]
ПРИЕТО, Хелоиса. Heroes and Warriors: почти всичко, което сте искали да знаете. Сао Пауло: Companhia das Letrinhas, 2005. П. 7.
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко абзаца има в текста?
A:
3) Кой е авторът на историята?
A:
4) Какво е рицар?
A:
5) Кога се появиха рицарите?
A:
6) Какво беше герой?
A:
7) Какъв е кодът на рицарството?
A:
8) Какво не може да се направи по време на бой?
A:
9) Според текста какво е злодей?
A:
10) Сега е ваш ред... Помислете за живота си и посочете герой в живота си и обяснете защо го смятате за герой?
A:
За достъп
докладвайте тази реклама