Португалска дейност: притежателно местоимение

Португалска дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, около притежателни местоимения. Нека да анализираме местоименията, които изразяват идеята за притежание? За целта отговорете на въпросите, които се отнасят до текста. Златен лъв тамарин: талисманът за опазване на биологичното разнообразие!

Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете това португалско упражнение на:

• Дума: Дейност на португалски: Притежателно местоимение - 8 клас - Шаблон за редактиране
• PDF: Португалска дейност: Притежателно местоимение - 8-ма година - Да се ​​отпечата
• Шаблон: Дейност на португалски: Притежателно местоимение - 8 клас - с отговори
• Изображение: Страница 1

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

Златен лъв тамарин: талисманът за опазване на биологичното разнообразие

Златният лъв тамарин (Leontopithecus rosalia) насочва вниманието към живия цвят на козината му, който варира от златист до златисточервен. Както и други тамарини и мармозети в семейството

Callitrichidae, малкият му размер, дългата му опашка и пъргавината му правят златния лъв тамарин едно от най-приятелските животни в нашата фауна.

Живее около осем години, има навици през деня и през нощта спи в кухи дървета или плетеници от лозя и бромелии. Храни се с плодове, безгръбначни животни и малки гръбначни животни. Някои изследвания показват, че златният лъв тамарин изяжда повече от 60 вида растения и след смилането им помага да се разпръснат семената им в околната среда.

Наличен в:. (Фрагмент).

Въпроси

Въпрос 1 - Подчертайте притежателните местоимения в този откъс:

„Като другите тамарини и мармозети в семейството Callitrichidae, малкия му размер, дългата му опашка […] "

Въпрос 2 - В предишния пасаж подчертаните местоимения приписват притежаването на определени характеристики на същество. Идентифицирайте го:

Въпрос 3 - В сегмента „[…] едно от най-приятелските животни от нашата фауна.“, Притежателното местоимение се отнася до:

() към 1-во лице множествено число.

() към 2-ро лице множествено число.

() към 3-то лице множествено число.

Въпрос 4 - В сегмента по-горе притежателното местоимение изпълнява синтактичната функция на:

() обясни съществително име.

() определя съществително име.

() допълват съществително име.

Въпрос 5 - В пасажа „[...] помага да се разпръснат семената му из околната среда.“, Притежателното местоимение включва:

() субектът на глагола „разпръснете“.

() прекият обект на глагола „разпръсквам”.

() косвения обект на глагола „разпръсквам“.

Per Denyse Lage Fonseca Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.

В отговори са в линка над заглавката.

докладвайте тази реклама