Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

География Дейност: Геология

Географска дейност, насочена към учениците в деветата година от началното училище, с разработени въпроси за геологията.

Можете да изтеглите тази географска задача в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете това упражнение по география от:

  • Дума: География Дейност: Геология - 9-та година - Шаблон за редактиране
  • PDF: География Дейност: Геология - 9 клас - За печат
  • Шаблон: География Дейност: Геология - 9 клас - с отговор
  • Изображение: Страница 1 – страница 2 – страница 3

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Геология

Прочетете текста по-долу и отговорете на въпросите.

Минерал, скала или камък?

Някои геолози (или все още са много?) Се мръщят, когато някой нарича минерал или скала камък. За техническите им уши камъкът звучи като разбираема демонстрация на невежество, но въпреки това драска тъпанчетата им. Всеки професионален сектор има своя специфичен език и правилното използване на специализирана и важна терминология, особено когато става въпрос за така наречените точни науки. Но, честно и толерантно анализирайки, това отвращение към думата камък е неоснователно.


Очевидно е, че всички миряни - разбирани тук като всеки, който не е геолог - познават думите камъни, скали и минерали. Но също така е очевидно, че ако всеки има ясна представа какво е камък, същото не е вярно за минерала и скалата. Затова геолозите трябва да бъдат търпеливи и разбиращи в това отношение. От друга страна, трябва да се помни, че всеки, включително геолозите, обикновено използва израза „скъпоценен камък“. А геолозите, които също са гемолози (специалисти по скъпоценни камъни), много често чуват и използват само „камък“, в тясното значение на скъпоценен камък. "Какъв камък е това?" е въпросът, който те чуват и задават обичайно и естествено.
Но не само това. Мономинералните скали (варовици, кварцити, пясъчници, турмалинити и др.) Са образувани от един минерал. В тези случаи трябва да се признае, че разликата между скалите и минералите не е толкова ясна. И има още: лазуритът, добре познат скъпоценен камък, е скала, а не минерал, както е обсидианът.
Но вие, които четете това, а не геолог, много добре бихте искали да знаете как да различите минерала от скалата, тъй като те са различни материали. Ако попитате геолог кои са характеристиките, които отличават едното от другото, той може да бъде малко изненадан, защото, макар да знае как да различава скалите от минералите, е напълно възможно никога да не е бил помолен да сравнява характеристиките на и двете. Въпреки това, с малко размисъл, той ще ви посочи още някои очевидни различия.
Концепция
Минералът е естествено, неорганично, хомогенно твърдо вещество, с определен химичен състав, с кристална структура. Скалата е естествен съвкупност от минерали (обикновено два или повече), в определени пропорции и срещащи се в значителна степен [...]

БЯЛО, Pércio de Moraes. Минерал, скала или камък? Геологическо проучване на Бразилия. Наличен в: http://www.cprm.gov.br/publique/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm? infoid = 1047 & rsid = 129.

Въпроси

1) За неспециалиста е трудно да се направи разлика между минерал и скала, но има някои разлики между тях. Според текста какви са характеристиките на минералите и скалите?
А.

2) Терминът „камък“ за геолозите обикновено се прилага само в какъв израз? Дай примери.
А.

3) Какво представляват мономинералните скали? Дай примери.
А.

Прочетете откъса по-долу за почвите на Амазонка и след това отговорете на въпросите.

„Като последица от високата степен на атмосферни влияния и бедността на изходния материал, тези почви те като цяло са много киселинни, бедни на налични хранителни вещества и имат високо съдържание на алуминий. […]. Както в повечето силно изветрени почви, органичните вещества играят фундаментална роля в процеса на хранене на растенията и циклизиране на хранителни вещества. "

SILVA, Suzy Cristina Pedroza et al. Териториален план за устойчиво развитие на селските райони: Територията на Мадейра-АМ. С.9-10.

4) Определете времето.
А.

5) Защо органичната материя играе основна роля в действието на атмосферните влияния в амазонските почви?
А.

Per Камила Фариас.

В отговори са в линка над заглавката.

Езоичнадокладвайте тази реклама
9-та годинаДейност по география в 9 класгеографска дейност с отговоргеографска дейност за печатДейност по геология в 9 класУпражнение по география за 9 клас9-та година упражнение по геологияУрок по география за 9 класВъпроси по география за 9 класВъпроси по геология за 9 класЗадание по география за 9 клас
Грешка в актуализация на Windows 10 вреди на потребителите, но Microsoft вече има решение; разбирам
Грешка в актуализация на Windows 10 вреди на потребителите, но Microsoft вече има решение; разбирам
on Oct 25, 2023
Възпоменателна бутилка Coca-Cola, изхвърлена преди 25 години, е открита на плажа; виж детайлите
Възпоменателна бутилка Coca-Cola, изхвърлена преди 25 години, е открита на плажа; виж детайлите
on Oct 25, 2023
Северноамериканската марка създава „най-здравословната бира в света“; запознайте се с продукта
Северноамериканската марка създава „най-здравословната бира в света“; запознайте се с продукта
on Oct 25, 2023
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025