Биологична дейност, насочена към ученици от средните училища, с разработени въпроси за еволюцията на живите същества.
Можете да изтеглите тази дейност по биология в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение по биология от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) Под атавизъм се разбира
а) Наличието на рудиментарни органи при индивиди от даден вид
б) Приликата, която всички ембриони показват в ранните етапи на развитие
в) Филогенетичната рекапитулация, която всеки организъм извършва по време на ембриогенезата
г) Повторната поява, при индивида, на някои характеристики на предците на вида
д) Приликата на тела и структури на тела от различни групи
2) За вкаменелостите може да се каже, че
а) Най-добрите места за образуването му са високите и сухи земи
б) Лесно се образува при излагане на атмосферен въздух
в) Съответстват на повечето видове, съществували в миналото
г) Основно се образуват на места с стояща вода и непрекъснато утаяване
д) Меките части са по-добре вкаменени от твърдите части
3) Някои изотопи се считат за добри „геоложки часовници“
а) От въглерод и уран
б) Въглерод и олово
в) От олово и уран
г) От уран и водород
д) Кислород и цезий
4) Трилобитите са били предци на членестоноги и типични за
а) мезозой
б) Долен палеозой
в) Протерозой
г) среден палеозой
д) горен палеозой
5) Характеризира се средният палеозой
а) За завладяването на земи, възникнали от живи същества
б) Чрез появата на многоклетъчни организми
в) За завладяване на прясна вода
г) Чрез появата на първите гръбначни животни
д) За развитието на обширни гори от гигантски папрати
Per Камила Фариас.
В отговори са в заглавната връзка.
докладвайте тази реклама